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物理教学探讨
2007年2期
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目录
你会解题吗
“极端思维”在杠杆问题中的应用几例
水中“浮冰”的变式题
用控制变量法解液体压强题
一个密度问题的多种解法
杠杆原理在解题中的应用
滑轮组“上当”题析
用数学知识解答科学问题
一类力学题的错解分析
师生交流
探究性学习与小实验小制作的结合实践
浅谈物理教学中研究问题的思想方法
探究性实验教学体会
薄透镜光路简化的建议
小小一槽水,激活一堂课
复习课的习题教学小议
农村中学物理课程资源的开发和利用
在课堂教学中培养学生的创新能力
突破习惯思维,培养创造思维
从生活走向物理
高压锅里的学问
自行车行驶过程中摩擦力的分析
动物身上的物理知识
电脑散热器中的科学原理
高压锅的发明
冰冻荔枝变雪球的奥秘
杆秤上的手段
科海拾贝
不可忽视紫外线的伤害
物理知识在地理教学中的运用
让计算机成为你的好帮手
实验探究
物理实验教学中,如何培养创新意识
测量液体密度的多种方法
一堂成功的实验探究课
对一个演示实验方案的改进
你知道吗
这两个物体受浮力作用吗?
不用光屏能看到实像吗
热现象的几个问题
等量替代法在科学探究中的应用
黄河水的含沙量
怎么理解静摩擦力
密度测量方法集锦
求机械功的几种方法
这样学习物理
一个多彩的物理世界
浅谈“压强”考点的突破
小议二力平衡及其应用类习题的解法
摩擦力的课堂讨论
作图法分析光学成像特征
名师讲座
科学探究—打开神奇世界的钥匙
观察、猜想、实践
物理学史和物理专家
“优勒加”与浮力的故事