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文理导航·教师论坛
2012年9期
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目录
卷首语
故园雪暮
教林广记
孙嘉英与他的“书法艺术”
论小学数学教学中提问的学问
两级分化严重的班在数学教学中怎样进行分层教学
语文教学中学生情感的激发
教师需要假期
在小语教学中审美意识的体现
让课堂绽放不可预约的美丽
如何在语文教学中运用多维教学法
怎样创建优秀的班集体
小学语文教学中如何培养学生的口语交际能力
全球化语境下的多元民族音乐教育形式
论新课程标准下的小学数学练习设计
小学作文教学错位与回归
教学研究
用DV拍摄课堂教学录像的实践与探索
浅谈计算机辅助教学
通过反思促进教师发展
新程改小学数学有效教学初探
因地制宜开展探究性学习
如何把德育教育渗透到语文教学中
如何让小学语文课堂教学“活”起来
古诗教学【三步趣】
也说“集体备课”
课程路径
小学语文课堂教学中美育的必要性
新课程下心理健康教育的几点误区
如何培养学生的口语交际能力
课改下小组合作学习常见的不良现象及对策
在小学数学教学中如何启发学生自主学习
英语教学中要重视文化差别的影响
谈语文课堂教学中的板书设计
浅谈对非正式群体的教育和引导
我是小小班主任
走出家庭教育中重智轻德的误区
让孩子拥有一颗爱心
浅谈小学生数学自学能力的培养
感动教育的力量
小学语文课堂教学的误区与反思
小学语文 “四步三读”式教学法
陶行知生活教育理论对基础教育改革的启示
论如何提高小学高年级阅读教学的效率
清爽乾坤 米兰飘香
小课题研究的认识与实践
文化思考
在学生自主性学习中教师的角色作用
激发学生学习兴趣的途径
如何做一名合格的班主任
小学语文阅读教学的几点建议
小学生数学能力的培养
浅谈小学作文教学的几个误区
谈小学语文阅读教学中突破法的运用
思想品德教学要贴近学生生活实际
谈小学数学教学中学生创新意识的培养
转变教育旧观念 探索教改新思路
如何提高小学语文阅读能力
通过实践培养学生数学问题意识
浅谈后进生的转化问题
怎样提高小学生英语阅读能力
细说质壁分离
数学思想方法有效渗透的思考
上好语文课的“八要”
