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2025年16期
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德育论坛
核心素养背景下初中历史跨学科教学实践
新课标下初中道德与法治大单元教学探究
融合“地方特色”小学写意国画单元教学
小学生语文阅读思辨性与创意表达培养
美术“融·创”教学中视觉思维进阶创新实践
略读课文的价值定位与教学实践
教法新探
音乐剧场涵育学生创意素养的路径
核心素养下小学语文教学优化策略
融合教育视域下小学语文课堂教学
高中历史新教材教学中微课设计的运用
拓展训练在初中体育教学中的应用
运用信息技术 激活语文教学
思路方法
小学英语教学中学生自主学习意识培养的策略探析
基于深度学习的地理思维培养
小学英语阅读教学策略
初中英语听说教学的训练研究
小学英语伴随式评价设计
思维可视化视野下小学美术教学策略
课堂教学
在课堂活动中培养学生历史思维
初中语文课堂中影视资源的融入
基于主题意义的小学英语单元教学
借助大单元教学，建构高效小学美术课堂
案例教学法在高中地理课堂中的应用方法
影视资源在语文课堂教学中的应用
专题研究
“三新”视野下高中地理生活化情境教学
基于深度学习的初中历史活动课教学分析
任务群支持下的初中语文读写教学策略探讨
高中地理备考中思维导图的应用
初中英语分层教学的实践与思考
基于对分易平台的中学语文翻转课堂 教学效果研究
基于思维培养下初中英语阅读教学
