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2011年23期
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实践平台
关于速写教学的几点思考
浅谈英语阅读训练与能力培养
提高高中生课后作业兴趣的几点探究
浅谈高中数学高效课堂的探究
研究高中数学学困生成因,给力学困生转化
增强自身履职能力 促进体育教学深入开展
E时代背景下的高中英语教学初探
发掘学生探究潜能 提升学生实践效能
宽基础.活模块.讲效率
语文学科组品牌创建的成功之路
学生自主批改作业的探究
基因指导蛋白质合成的教学案
浅谈利用多媒体教学手段提高中学生的化学实验能力
课改前沿
对新课程理念下的动态型 物理习题解法的探究
新理念下的初中数学有
体验教学激活历史课堂
浅谈科学探究
中国画的欣赏
浅谈信息课中兴趣保持的方法
初中物理实验“多次测量”研究方法的运用
专题研讨
浅谈竖笛教学中的素质教育
浅析“跷”及其构词的形象性
英语中的法语借词及对英语的影响
浅析多媒体在高等数学教学中的应用
浅议当代高校二级党校之建设
浅谈多媒体外语教学的优势
理论研究
对高中英语阅读教学方法的体会
凸显学生主体 优化语法教学
解几定值 五法可循
裴斯泰洛奇的和谐教育观在生物教学中的探究
让“启发”一路引领
三次函数对称中心的讨论
借你一双欣赏的慧眼,绽放创造思维火花
优化生物课堂教学的几点构想
探究性教学模式在高中生物实验教学中的应用探析
关于苏教版《稳态与环境》体温调节插图的商榷
学科讲坛
也谈历史课堂教学中的设疑技巧
初中英语有效教学探微
浅谈初中思想品德课堂教学生活化
让物理课堂成为科学探究的主阵地
整合政治教学资源 放大政治教学效用
数学教学中如何设计探究情景
对初中英语听力教学的一点思考
初中信息技术教学探微
正确对待学生在英语课堂中的口语错误
提高中学生英语复习能力的策略
运用多媒体技术,优化数学课堂教学
浅析班主任如何协调班级教学团体之间的关系
职教博览
中职对口单招班数学学习现状及教学对策
让《电工基础》课堂教学导入多样化
坚持人性化管理原则 有效做好职校班主任工作
优化英语教学,提高学生的创新能力
让时政教育常驻中学政治课堂
小组合作探究在职高英语教学中的运用
微型实验法测定阿佛加德罗常数
激发英语创新能力 点燃学生思维之花
职教天地
有效开展中职语文综合实践活动
职中英语教学中如何培养学生的口语能力
浅谈职业中学英语教学中的情感教育
以创新的理念促中职数学教学质量的提高
LINQ在网站开发中的应用
英语教学中要培养学生的英语能力
机械基础教学中学案导学的应用
汲取文言营养,提高表达效果
高职酒店管理专业英语教学改良浅析