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2010年26期
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目录
实践平台
如何调动学生学习语文的积极性探秘
作文亮点,点亮你的作文
初中生写作思维的训练
小议多媒体技术在化学教学中的实践
多媒体在语文教学中的应用反思
新课改下的教学尝试
如何上好信息技术课
“跑操”在大课间活动中的尝试
英语课堂教学中学生主体作用的充分发挥
浅谈语文教学中学生语感的培养
探索特殊圆心角下圆锥的母线与底面圆半径的关系
语文教学中如何指导学生质疑
理论研究
高中物理教学中创设教学情境浅析
浅谈高中英语写作与能力培养
高三复习课研究性教学浅析
高中数学课堂教学创新教法略议
从合作走向成功
探究性学习在语文课堂教学中的运用
形象化与高效性
思维品质培养:新课标对物理课程的新导向
论高中数学教学中学生创造性思维的渐进培养
实施高中地理新课程有效教学探微
课改前沿
生物教学中如何培养学生的学习兴趣
语文课堂教学的追求
小议初中化学基本概念的教学
初中物理入门教学要做到“三性并重”
教学目标是教学活动的第一要素
略析无分数评价下的思想品德教学
新课标背景下初中语文教学的两个转变
浅论新课程理念下初中生物有效教学策略的探索
培养学习语文的良好习惯
对新课改下语文教学的认识
经验交流
学生英语书面表达能力的培养方法
浅谈语文教学中的情感教育
浅谈课堂教学中如何突出学生的主体地位
浅谈在初中物理教学过程中如何设计课堂提问
浅谈政治课教学中创造性思维的培养
浅谈心理健康教育在化学教学中的渗透
歌剧与戏曲异同之探析
专题研讨
新课标下如何进行诗歌教学
试谈高中美术鉴赏教学对学生创新能力的培养
语文教师如何摆脱传统语文教学的束缚
图书馆资源数字化建设探讨
地理空间想象能力的培养
试谈小说之环境描写
激趣——激活一池清水
熟练运用∑△v=∑a△t处理电磁感应中变加速运动
英语作文教学方法一二谈
文综备考中需要关注的文史常识
学科讲坛
浅谈如何在语文教学中培养学生的想象力
初中思想品德课应重视学生的心理健康教育
诗歌鉴赏从体味意境入手
积累语言是语文学习的基石
浅析初中古诗中的爱国主义教育
浅议化学教学中“反思型”学生的培养
初中英语教学中如何高效地完成教学任务
对体育与健康课程水平四教学计划制订的认识
浅谈中学语文教学中的思想品德教育
浅谈美术教学中对学生美术素养的培养
重视学生参与 优化美术教学
教苑撷英
圆与圆锥曲线生成上的联系初探
让高中语文课堂魅力无限
在中学体育教学中如何保持学生兴趣的可持续性
“合作”的关键是“合理”
课前五分钟 语文渐提升
让学生走出文言的泥淖
如何激发学生的学习兴趣
卷首语
体察学生感觉 努力使其幸福