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2010年24期
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目录
课改前沿
初中数学课堂教学改革的几点尝试
如何培养学生的数学探索能力
创新政治教学,实现三个转变
浅谈上好初中生物实验课的初探
开展小组合作学习,打造活力英语课堂
开放式教学法在初中语文创新阅读教学中的实施
语文教学中学生质疑与学习兴趣的培养
浅谈农村初中思想品德课教学
短跑教学中如何提高学生的放松能力
学科讲坛
浅谈初中化学教学瓶颈的突破
合理预设 让语文课堂动起来
如何突破《生活用电常识》教学难点
历史教学中电教手段的运用
用电教手段提高学生语文阅读水平
浅谈新课程下的乡土历史教学
谈如何提高学生的听力水平
语文对话教学的特征及误区
激发学生学习兴趣,提高教学效果
理论研究
浅谈初中语文阅读教学
浅谈河南传统体育项目学校现状与可持续发展
中小学校园文化建设理念层而的反思与重构
初中思想品德实现生活化教学的策略初探
初中生写作能力培养初探
浅谈体育教学中讲解示范的作用
在语文教学中如何利用多媒体初探
合作学习在体育教学中的运用
专题研讨
发现问题 自主探究
浅谈小学数学的情境教学
浅谈如何开展小组合作学习
课改教学中对新教材运用的点滴体会
现代信息技术条件下的应用网络辅助教学的几点思考
积累
浅谈美术绘画课堂教学
精心设计导入 彰显教学智慧
教苑撷英
给阅读插上广度的羽翼
“文”味
激发兴趣,让学生爱上口语交际
生本,让课堂返璞归真
浅淡如何培养小学生良好行为习惯
谈新课程下的小学语文创新教学
让学生成为课堂真正的主人
抄新闻
赋予小学美术课程的欣赏教学“新”意
唤醒这片绿
实践平台
牵手流行歌曲 共奏和谐乐章
创设有效教学情境,让数学课堂具有活力
加强修改病句训练,提高学生说写能力
小学生运用草稿纸的再思考
提高小学生写作能力的第一步
浅谈作文基本功
精心设计板书,提高课堂教学效果
妙用教学策略,提高小学英语课堂实效
观点争鸣
浅谈后进生转化的体会
班主任德育教育的几点做法
浅谈历史多媒体教学的儿点反思
浅谈国内教育软件发展现状与趋势
应重视中学语文教学中的历史因素
例谈如何使学生养成良好的性格特征
浅谈PowerPoint教学中的几点体会
和谐班级的创建之浅谈
概念图在信息技术教学中的运用探讨
让语文教学放飞美的翅膀
政治教学中如何培养学生的学习兴趣
浅议班主任在教学活动中的链接作用
巧抓教育契机 引领学生成长
经验交流
新课标下学生写作评价两种误区及解决对策
角色扮演在初中语文教学中的运用
谈Powerpoint在教学中的应用
在计算机教学中培养学生的创新能力
卷首语
优化语文课堂教学营造和谐课堂氛围