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文教资料
2024年6期
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目录
语言文学研究
旅游语言景观研究
图文互动视角下中国原创绘本英译策略研究
多重驯服困境中的白蛇形象
通过女鬼形象比较看作者的价值取向
《牡丹亭》至情思想的表现与影响
鲁迅《狂人日记》中的复调问题再思考
新时代文学的中国城市故事书写与城市想象
“她题材”剧集中的性别建构和文化表达
哲学史学研究
从“苏报案”看清末司法改革的必要性与改革成果
先秦儒、道哲学中的辩证法思想
论墨子“天志”思想的二重性及其价值指向
政治工作与广州鲁迅之关联
华南文工团的创建发展及历史贡献
思想理论研究
《德意志意识形态》的思想政治教育意蕴
“人与自然和谐共生”理念的理论特质论析
多边主义与人类命运共同体思想的内在逻辑探析
红色影视资源融入高中思政课的价值与路径
提升高职院校思想政治教育实效性的有效路径
媒介化视野下高校宣传工作的创新路径
关联·趋导:马克思主义新闻观与新闻传播专业课程思政
新时代大学生劳动教育的三维解读
艺术审美教育在高校思想政治教育中的价值内涵与实践路径
大学生中华民族共同体意识培育路径探析
历史情景剧教学法在高校思政专业
探讨新媒体在高校辅导员思政教育中的应用
人工智能“赋能”高校思政课教学的风险及其应对研究
高校校史文化育人的思想政治教育价值研究
总体国家安全观融入高校党建工作的创新路径研究
以就业思政为导向的高校基层学生党支部党建品牌创建实施路径
教育教学研究
大概念教学的实施困境及策略
高校国际化发展的思考:问题与对策
我国“教—学—评一致性”研究热点与趋势分析
基于访谈法对幼儿教师教学信念的认识
中国传统益智玩具九连环的历史演变及其教育价值探析
新疆幼儿园与小学科学衔接现状调查研究
新时代高职院校学前教育专业特色体育课程优化策略探究
“双减”背景下小学语文作业优化设计探讨
小学习作教学误区与优化策略的探究
小学课后服务的现状调查及对策分析
情境化作业设计:内涵、价值意蕴及实践策略
三层级文本解读理论在高中语文阅读教学的应用研究
论如何加强高中人文教育
职业院校语文教育与专业课程教学融合的创新路径研究
医学高职院校职业技能培训供给侧结构性改革的对策研究
“双证融通”学分转换协同机制构建研究
新工科背景下工科专业的美育课程建设研究
“人工智能+”在高等教育应用中的风险与应对研究
韩礼德语言观对大学英语教学的启示
新文科背景下地方高校“历史地理学”课程改革策略
社会语言热点助力“现代汉语”教学的思考
“以学生为中心”的教育理念下“模式识别与计算机视觉”课程教学模式的探讨