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2018年14期
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目录
语言文学研究
乡村与城市之间:《远大前程》的环境意蕴
《绿野仙踪》人物的神话原型解读
《人羊》中的隐喻叙事
谈福斯特《印度之行》中第三空间的现实意义
《弗洛德先生的酒会》主题的文体学解析
从《贝贝熊系列丛书》看幼儿文学翻译语言特点
工科原版引进教材中文译本翻译质量影响因素分析
近十年汉语俗字研究现状及展望
中古声母在蒙自汉语方言中的演变
汾阳西乡方言片代词的调查分析
基于历时语料库的“商”字义项的历史演变及调查结果
试谈日本关西方言
浅谈近五年江苏省高考作文
关于增强“大学语文”课堂教学效果的浅思考
教师课程领导观如何应用于情意语文教学
学习写作知识,提高作文水平
怎样在小学语文教学中融合阅读与写作教学
贯通培养项目语文实践活动特征探究
浅析新课标下小学语文教学中的合作学习
文化学研究
外国留学生在汉语习得过程中对中华文化认同感的调查分析
什么是高职院校特色校园文化建设的着力点
冼星海论作曲人才的素质及其培养
虚拟现实发展对动画艺术创作的影响与思考
东北地区民族服饰图案在平面设计中的应用
哲学史学研究
苏格拉底至善论及其当代价值
士大夫与宋仁宗时期的宋夏战争
思想理论研究
试探马克思主义基本原理体系的逻辑与结构
中华人民共和国成立以来我国社会主义现代化战略目标的构想与实践
以社会主义核心价值观引领大学生思想政治教育
“互联网+”背景下高校思想政治教育的有效策略问题
新时代高校学生会在思想政治教育中的作用
法治教育与法学研究
浅谈《洞穴奇案》中的紧急避险
高校大学生的法律素养问题
美育美学研究
中国古代音乐教育的形成和发展
浅析建构“审美复杂感觉”的主客体机制
当代大学生审美能力培养的尝试
中国传统艺术如何有效融入高校文化育人工作
实践教学语境中的艺术设计专业教学改革
想方设法,优化小学音乐教学
教育理论研究
借助“工匠精神”教育,探寻高职艺术设计人才培养模式
“卓越工程师教育培养计划”实施中存在的问题及对策
高校人才有序流动的路径问题
江苏高水平大学研究生培养现状观察
新形势下研究生生源质量提升机制的思考
新医改对卫生管理专业人才能力的新需求
怎样应对独立学院财务管理专业人才培养方案存在的问题
心理资本与科创人才敬业度的提升
林业高校东南亚南亚语人才培养模式创新研究
吉林省民办高校英语专业应用型人才培养模式的改革
直面问题,培养好医务社会工作专业人才
“立德树人”和民办高校辅导员队伍建设的职业化、专业化
高校“立德树人”根本导向的时代价值
智慧孔子学院建设路径初探
协同创新视角下的研究生师生关系
高校科研成果转化管理的国际比较与借鉴
解析澳大利亚职业教育体系中的培训包制度
独立学院外语专业毕业生就业现状一瞥
试谈警察体育教育的先创与改革思路
浅谈新时期公安院校警察体育教育发展趋势
中俄联合办学模式与旅游管理专业学生俄语能力培养
社交网络对高校心理健康教育的影响及对策
关于独立学院“斜杠学生”的培养
“城市轨道交通运营管理专业”试行现代学徒制试点的对策
客户关系管理在高职院校与企业合作方面的应用
提高材料类专业本科毕业论文质量的措施
自媒体时代促进高校就业指导工作的浅思考
共青团改革中如何实现大学生入党积极分子思想引领分层一体化
新媒体对大学生理想人格的塑造
大学生网络意识形态安全建设的路径分析
积极心理学与大学生创业心理品质培养
大学生创业能力培养比较
大学生创业指导服务的改进
加强创业教育,培养大学生创业能力
大学毕业生就业心理问题浅析
微时代背景对高中思想政治教育的影响问题
论儿童亲社会行为及其培养
重拾游戏本质,彰显游戏价值
农村留守儿童的学校教育问题
幼儿教师职业道德浅议
教学实践研究
坚持“四个统一”:高校思想政治理论课课程建设的若干思考
“获得感”语境里的“形势与政策”课程教学改革
高职与应用型本科课程衔接模式刍议
应用型本科院校酒店公关礼仪网络课程教学试探
在大学生创新创业课程中应用“参与式”教学的思考
关于建筑工程技术专业施工类课程教学改革的思考
教学无人机在景观设计课程教学中的应用
高校思想政治理论课教学方法的改革
高职院校思政课教学合力机制的构建
党校如何开展“以学员为主体,以能力为本位”案例式教学
基于中职学生核心素养养成的项目教学总设计与反思
基于应用型人才培养的审计教学改革
新媒体与高校新型教学互动
浅谈品牌设计教学中的实践教学改革
体校少数民族初中生口语交际教学的实践成效
中学地理教学应努力搞好合作学习
试谈小学地理“高原自然灾害与自救”校本课程开发
开展幼儿园户外混龄游戏活动的试验
外语教育转型时期英语应用型人才培养的突然性教学方法
大数据时代高校英语教学手段问题
基于网络课程的涉外警务专业学生英语自主学习模式略探
小谈多元文化教育之于当今英语教学
浅谈核心素养在高中英语教学中的应用
“核心素养”理念对高中英语阅读教学方法的影响
语料库影响下的中学英语词汇教学
语法情景化在初中英语教学中的一个课例
提升初中英语课堂教学效率的办法