哲学史学研究

1. 论日本军国主义对促进日本早期经济现代化的作用——以1895—1914年为视角
   

语言文学研究

1. 从析句目的角度考察现代汉语连动句（一）——对汉语连动句进行析句目的考察的背景
   
2. 论表达能力的培养——从高职《应用写作》课程教学谈起
   
3. 儿童乃是成人的父亲——兼谈华兹华斯的儿童观
   
4. 苦难与希望——论朦胧诗的乌托邦精神
   
5. 焦大醉骂文章在，贾珍大悲真情泄——贾珍与秦氏孽情浅析
   
6. 跟着语文从容优雅地行走——浅评语文的古典与现代
   
7. 东巴文和水文的异体字比较研究
8. 开放心灵，享受语文
9. 让作文教学成为学生心中的一缕阳光——浅谈利用作文教学对初中学生心理问题的干预
   
10. 写作中引导学生踏上创新的起跑线

教育教学研究

1. 为幼苗茁壮松土——提高学前教育效能从优化幼儿成长环境着手
   
2. 巧用动态生成，绽放教学精彩——由几节思想品德课引发的思考
   
3. 略论图书馆员职业道德
4. “要死要活，死活结合”——浅析思想政治课教法、学法的原则性与灵活性
   
5. 班级管理之浅思
6. 提高义务教育质量的教学模式改革初探——对杜郎口中学教学模式的反思
   
7. 农村小学教育瓶颈浅析——县城与农村教育之师资问题的差异
   

高教高职研究

1. 以人为本与依法治校——新时期高校学生管理工作浅谈
   
2. 大学生宿舍人际关系对心理健康的影响
3. 档案袋评价:师范生顶岗支教实习评价的新途径
4. 药学类毕业生就业问题探析——以南京中医药大学为例
   

文化艺术研究

1. 重构公共环境中的视觉文化（人—物—环境）的关系