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文化创新比较研究
2020年11期
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目录
马克思主义文化理论
“一流大学”建设背景下国内外创新创业人才培养机制比较研究
国内外创新创业政策保障体系研究与启示
关于高校大学生主题党日活动创新途径探究
乡村振兴战略下农村优秀传统文化创造性转化创新性发展研究
——以广州市增城区中新镇五联村为例
文化哲学
少数民族预科生的生活满意度和宽恕倾向的关系研究
基于《逍遥游》的智性与诗性的二律背反探微
伯明翰学派的早期女性主义文化研究
拖延症的认知行为疗法研究与实践
关于大学生积极心理品质的调查研究
父亲在位与大学生安全感及成人依恋的关系探究
文学艺术
论网络文学批评标准的构建
改革开放以来的广东陶瓷公共艺术研究
由《江城子·密州出猎》试论“为报”释义
电影《流浪地球》中的集体主义探析
中国当代油画创作中民俗文化的开发与应用
民族服饰创新设计研究
——以德昂族服饰为例
汉蒙文《西游记》比较研究
3DMax软件在影视动画制作中的应用分析
从预设角度分析《脱口秀大会》的言语幽默艺术
传媒文化
自媒体时代高校思想政治教育工作的创新探究
新媒体时代“红色微信”在大学生思政教育工作中的创新应用探究
试论微媒体时代创新高校思想政治教育工作路径研究
浅谈自媒体时代的短视频广告营销
——数据流量决定话语权
融媒体视域下高校不良亚文化的形成与对策研究
语言文化
生态视阈下的海南外事口译研究新探
“三维转换”指导下的旅游网站英译策略探究
认知语言学框架下德语语言的象似性特征分类研究
文化外译视角下江苏省博物馆的官网翻译问题探究
中日两国语言中的汉字及汉字词汇形义辨析
法语方向介词的三种译法
——“朝、向、往”辨析
教育文化
陶行知的幼儿科学教育理论与实践探索
立德树人视域下医学护理专业创新人才的培养策略探究
心理契约理论下高职生职业心理素养培养的教学实践研究
——基于大学生职业发展与就业指导课程
新“国标”引领下的民办高校日语专业应用型人才培养策略探究
生存救援教育视野下的游泳救生教学资源开发
“互联网+”背景下新工科动态教学典型微格课程建设探究
基于文化软实力提升的高职英语教学改革探索
基于教学文本的职业学校语文教学改革探究
生活化教学在初中数学课堂教学中的应用策略
经济欠发达地区普通高校人才流失的应对策略
多种教学法与电工实训教学有效融合研究与实践
农村中学英语口语教学的改革创新探究
开放教育与高职教育课程资源融合共享研究和实践
——以《建筑材料》课程为例
幼儿良好卫生习惯养成的方法研究
生活化的初中物理实验教学策略探究
高职院校商业文化素养教育与人才培养融合的实践研究
高校辅导员心理辅导能力现状及其培养策略探讨
翻转课堂教学模式在高职英语教学中的应用探究
大学生思想政治教育与心理健康教育的融合性研究
高等院校突发事件应急管理机制建设初探
优秀传统文化在民办高校大学生思想政治教育中应用的可行性
“互联网+”背景下应用型本科高校学生精准管理的途径探索
“互联网+”时代大学生思想政治教育的创新对策研究
课程思政的困境与突破途径探究
基于金子美玲儿童诗的小学诗歌教学初探
历史纪录片在初中历史教学中的应用探索
高校受资助贫困学生的思想政治教育创新路径探究
戏曲表演专业“人物分析与思政德育互渗”教学模式的尝试
——以京剧《赵氏孤儿》为例
初中道德与法治教学中存在的问题及对策探究
基于培育学生和谐心理的高校思政工作创新路径探究
积极心理学视角下发展性阅读疗法在大学生积极品质培养中的应用研究
高校创新创业生态系统构建的保障机制探究
大数据环境下医学分子生物学教学改革路径研究
红色文化进课堂的模式构建与保障措施探究
高职学生社会交往与情感沟通技能培育探索
小学生数学学科核心素养的培育方法与路径探究
供给侧结构性改革背景下大学生就业的困境与对策研究
高职院校学生综合素质的培养路径探讨
浅谈在阅读中提升中学生写作能力的方法
思想政治教育背景下新时代高校学风建设创新研究
联通主义学习理论下的高校教学模式的改革探索
基于EIP-CDIO培养模式的护理专业实训教学模式探究
小学低段国学经典诵读指导策略研究
中国传统文化融入思想政治教育的创新策略
基于体育素养和职业能力培养的高职体育教学改革探讨
传统文化融入大学生思政教育的路径探析
工程估价课程教学效果的提升对策研究
体育教学与体育竞赛中“胖孩子”的体育培养探究
研究生支教团教学管理中的有效沟通探析
——以黑龙江大学研究生支教团为例
文化产业
人社系统民生档案管理工作的创新探索
“双创”背景下高职动漫创新创业实践能力提升研究
浅析“互联网+”时代省级少儿公共图书馆的特色阅读推广
组织文化视域下企业管理效能的提升路径研究
乡村振兴战略下篮球文化与体育产业精准扶贫关系研究
中国创意产业发展与对策研究
——以工业设计为例
广西北海海洋文化元素在装饰艺术设计中的创新研究
文化交流
来华留学生学风建设长效机制初探
浅议中西传统文化智慧的内涵及差异
浅析授予国际人士名誉博士学位的惯例及意义
——以中俄两国间名誉博士学位授予情况为例
跨文化交际视角下不同国家饮食文化差异及原因研究
——以中德两国为例