APP下载
搜索
文化创新比较研究
2019年15期
浏览往期
订阅
目录
马克思主义文化理论
习近平生态文明思想下的公安院校文化育人
当代中国马克思主义人的全面发展理论探析
新时代社会主要矛盾下社会治理的创新发展
社会主义核心价值观融入高职生党建工作探微
在没落中崛起
——弘扬图书馆精神对新时代中国特色社会主义文化建设的意义
论中国革命时期的红医精神
浅析大革命时期党对马克思主义阶级观的认识
新时代高校二级学院基层党委落实党建主体责任探索
文化哲学
阮福说与中法战争
浅论远古先民的审美意识在原始神话中的反映
——以人的异形化形象为例
用中华优秀传统文化增强新时代大学生文化自信
浅谈大学生学习中国传统文化的意义
当代中国公民精神的价值
《庄子·逍遥游》疑义商榷二则
习近平总书记的文学情缘对高校思想政治教育的启示
历史叙事视角下的大江健三郎与莫言
中国古代朴素自然观之简论
民族民俗
闽南特色中职校园文化与德育渗透关系研究
分析贵州苗族舞蹈与仪式
手艺的温度
——作品《归》有感
优良家风传承在社会主义核心价值观培育中的意义
民间戏曲在乡村文化发展中的路径研究
侗族大歌保护传承的路径探索
——以柳州市群众艺术馆为例
三江侗族地区非物质文化遗产保护路径探讨
文化艺术
东北抗联精神的历史地位与价值体现
西方社会同性恋亚文化的发展趋势
——以探究西方同性恋银幕形象演变为背景
政法职业院校音乐活动的人文精神培养初探
“天使”与“妖妇”形象的交织
——《白鹿原》男权话语体制下的田小娥形象分析
莎士比亚第十八首十四行诗叙事学解读
天津城市文化之内容创新
——直面租界历史,坚定文化自信
《爱药》中高低语境文化在碰撞中的对抗和协调
视觉传达设计专业应用型人才培养改革研究
——以长春光华学院为例
校政行企模式下的长白山讷殷文化产业研究
汉画像中的狗
网红文化对大学生传统文化教育的影响研究
艺术与实验的“碰撞”
——视觉传达实验教学法分析
传统文化教育与艺术院校学生下乡实践──以中国美术学院为例
群众美术教育
——浅谈开展公共文化活动的途径
试论我国模特教育的现状及对策
传媒文化
移动网络游戏的教育价值探析
——以《王者荣耀》游戏为例
基于新媒体与国企思想政治文化工作研究
浅论当前图书策划编辑应具备的新素养
基于网络传媒对大学生体育课堂教育的有效途径
“互联网+”背景下高校“课程思政”建设研究
语言文化
高校英语专业听力能力影响因素及措施分析
辽宁师范大学英语类专业跨文化教学情况调查
以外语微视频为媒介的中国红色文化传播
《儒林外史》英译过程中文化负载词的翻译
试析跨文化交际背景下日语教学中的文化导入
——以高职院校商务日语专业为例
人工智能视角下人机翻译的路径探究
应用型本科院校《语言导论》课程改革探索
教育文化
教育机器人对小学生学习动机的影响
信息化背景下公共英语教学中师生互动策略探究
高校第二课堂活动设计的相关探讨
高职高专院校计算机职业教育实践教学创新研究
基于优秀传统文化的学校课程体系设计方略
——以上虞区天香小学“六艺”课程构建为例
高校教师岗前培训的发展与完善研究
“双一流”建设背景下高校“双带头人”培育计划的SWOT分析
“互联网+”背景下高校混合式教学模式的研究与实践
关于新时代思想政治教育专业建设的几点思考
——以思想政治教育专业建设视角解读总书记3.18重要讲话精神
基于“课堂派”的“基础课”混合式教学评价体系构建
基于ERP沙盘模拟实训平台的高职院校大学生创业实践模式探究
《大学生心理健康教育》课程教学思考
浅谈对应用文写作教学的反思
大数据背景下社会调查方法实践教学路径分析
通识教育视野下的大学生网络媒介素养提升研究
高中英语“对分课堂”教学模式的应用研究
文化产业
审视理性专断与精神病院照顾之憾
——从院舍照顾到社区康复
强化高职院校图书馆社会服务能力研究
加强中医药文化安全的建议
浅析当今老年教育发展的问题与对策
长春市城市转型视角下冰雪体育发展研究
山西省传统课外体育活动开展模式反思
日本侵华时期我国图书馆对文献典籍的保护
高校图书馆读者服务的细节管理分析
农村社区老年教育多元化实践的研究
浅析地域文化冲突的表现形式
——以海南省为例
借助职工文化活动提升企业员工的凝聚力的研究
文化馆公共文化服务职能建设研究
博物馆文物管理的SWOT分析及应对策略
数字化背景下非物质文化遗产的保护与利用研究
浅论文物保护与文化旅游景区建设的融合发展
文化交流
应用型本科高校“双师型”教师培养问题研究
大学生常见情绪障碍之危机干预策略探究
“三型一化”财务管理本科人才培养方案探讨
——以浙江树人大学为例
高职院校贫困毕业生就业精准帮扶策略探究
南京仙林大学城外教职业生存状态调查分析
高职院校贫困生资助工作育人功能思考
创新型物流类专业应用人才培养保障措施研究
高校后勤管理社会化改革问题及对策研究
以地方本科院校为例浅析学风建设的“四梁八柱”
传统文化与大学生思政教育的融合创新
协作学习模式研究
提升高校学生党员发展工作的实效性思考
新时代背景下中学教师社会地位探究