“思想政治教育理论与实践”专栏

1. 抗疫精神：新时代高校大学生爱国主义教育的鲜活教材
2. 新媒体时代思想政治理论课教学改革实践的思考
   ——以马克思主义基本原理概论课为例
3. 思政课内容与表达有效融合的理性思考

教育理论与实践

1. 我国教育公平性发展研究
   ——基于基尼系数的计算与分析
2. 复杂性理论视域下比较教育学范式的反思
3. “双高”建设背景下高职教育社会服务研究
   ——以山东省为例
4. 区块链技术赋能法学教育的空间布局与行动路径
5. 大学生创业法律风险防控意识的培育
6. 基于跨界治理理论的职教扶贫机制探索

社会与文化研究

1. 疫情防控下我国应急管理的实践逻辑及优化对策
2. “半熟人社会”背景下乡村治理的困境与路径研究
3. 高校学生网络政治参与行为意愿评价模型构建与分析
4. 多模态批评视阈下中美企业亚文化身份建构的对比分析

文史与法律研究

1. 傅斯年“史学便是史料学”观点探析
2. 从《儒林外史》看吴敬梓的女性观及其成因
3. 品味散文语言的“于反复处见真章”
   ——以杨绛《老王》为例
4. 网络民意的双性效应识别及对司法的影响路径研究

课程与学科教学

1. 基于提高高职生就业竞争力的单片机实验教学改革研究
2. 基于CDIO-IPPD模式的建筑法学实践课程评价模型研究
3. 基于校企协同育人平台的“齐鲁工匠后备人才”培养体系的研究
   ——以食品专业为例

1. 校园春色
2. 征稿简则