探索与争鸣

1. 论质性研究范式对我国体育人文社会科学研究困境的消解
2. 运动技能学习层次构建

体育人文社会学

1. 体育：文化世界的身体建构
2. 现实与虚拟空间中的广场舞狂欢及其反思
3. 论中国武术的“意”
4. 新疆武术文化初考
5. 日本“野球”运动的文化向度
6. 神圣与世俗的通约：原生态体育发展的人类学考察
7. 法团主义视角下政府与武术团体的关系
8. 供给侧改革：让运动为人的多元需求服务
9. 德国足球治理及其启示
10. 我国山地户外运动风险评估指标体系与预警系统构建
11. 兴奋剂案件的仲裁规则及其发展
12. 城市居住小区“划拨”体育用地专项立法研究

学校体育

1. 学校体育改革的文化逻辑
2. 核心素养背景下体育课程指导纲要发展方向
3. 基于发展学生核心素养的体育单元教学设计
4. 国外核心素养框架下体育教育改革的探索
5. 初中体育“行政班+选项”教学的理论依据与实践效果
6. 普通大学生健美选项课“协商—自主—反馈”的教学模式
7. 朴素贝叶斯分类算法在大学生体质分析中的应用
8. 广东省国防生体质现状与评价标准
9. 中、英两国青少年足球运动技能等级评定标准的比较

竞赛与训练

1. 全球定位系统跟踪足球运动员跑动距离的准确性实验

运动人体科学

1. 竞技风险的神经科学：运动相关性轻型脑损伤与慢性创伤性脑病的研究