刊首

1. 同一条河流的追逐

专题策划/落实教会、勤练、常赛，促进体育课堂教学提质增效

1. 论“素质体能课课练”的必须与实现（一）
2. 两段式体育趣味专项课课练的 理论框架构建与课堂实施策略

专题策划/聚焦北京“体育八条”

1. 北京“体育八条”研制的背景和内容介绍
2. 北京“体育八条”推进落实中 体育教师“该何为”的核心要义
3. 班级擂台赛：课间微运动多维实践案例
4. 基于“心理—体能—文化”三维视角的 阳光体育活动设计
5. 落实北京“体育八条”走向智选走班体育课
6. 贯彻北京“体育八条” 落实健康第一教育理念
7. 拥抱体育新变革 落实北京“体育八条”
8. 落实北京“体育八条”推进“1+2+3”分层走班制教学
9. 优化课程资源 丰富学生阳光体育活动
10. 全员跃动强体魄 奠基终身赢未来
11. 科学提升学生体质 精准区分薄弱生类型

专题讨论/深度学习

1. 为促进深度学习而教的教学要素之五：开放性学习环境

教学探蹊

1. 福建省初中毕业升学体育考试发展历程回顾与展望
2. “五育融合”视域下 小学篮球特色1+X课后服务设计及实施
3. 渐进式提升学生排球垫球能力的策略研究
4. “项目化学习”视角下篮球大单元教学设计的实践探究

教研园地

1. 协同研修：小学青年体育教师专业成长路径
2. 推进深度教研：普通高中体育教学发展的源头活水

名师培养/重庆市名师工程

1. 聚焦燃点 化解难点 瞄准顶点
2. 以阅赋能 知识内化闭环：绘制体育教师阅读地图

教学设计

1. 《篮球行进间运球和运传、防守组合》课时教学设计
2. 《篮球：体前变向运球突破投篮》教学设计
3. 蹲踞式起跑及起跑后的加速跑组合教学设计
4. 《足球-运球过人与传、射组合》教学设计

专题讨论/跨学科主题学习

1. “桥”见中国
2. “重走长征路”体验跨学科主题学习

科技赋能体育教学

1. 基于“一核心双导向三发展”理念的数字技术在初中田径教学中应用的探索与实践
2. 智能足球运动表现分析系统在小学体育教学中的运用研究
3. 基于人工智能技术的体育课教学质量评价

场地器材

1. 可移动四面单杠的制作与应用
2. 多彩反应拍的制作与应用

游戏百花园

1. 发展小学生反应速度的趣味游戏