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数学
- 基于快乐教育理念的小学语文课堂教学思考
- 对中小学校推门听课的思考
- 对一次失败比赛的反思
- 基于STEAM教育理念下的语文课堂
- 探究基于核心素养的初中语文高效课堂构建
- 莆仙特色古民居泥塑校本课程的构建和实践
- 浅谈课程游戏化在幼儿一日活动中的指导策略
- 经典诵读与语文教学的融合探究
- 浅谈小学语文古诗词教学中的审美体验
- 基于经典诵读在小学语文教学中的实施策略分析
- 让“期待”之感贯穿高中语文诗词鉴赏之旅
- 初中英语有效作业的设计研究
- 从儿童兴趣出发的幼儿园科学教育内容探究
- 初中历史课堂融入互动式教学的研究
- 小学群文阅读的偏失与策略研究
- 和雅校本课程体系下历史家国情怀的培育研究
- 基于问题导引的小学语文探究式教学研究
- 解读小学语文阅读和教学中学习兴趣的培养方法
- 试析小学英语阅读的有效教学方法
- 思维导图在小学语文阅读教学中的运用
- 初中语文教学中的多元化教学方法研究
- 小学语文教学激发文本阅读兴趣的有效策略
- 基于以学生为主的小学语文高效课堂构建策略
- 小学语文教学中如何做好经典名句的积累
论坛
观点
- 基于核心素养下的小学数学阅读能力的培养
- 多渠道开发数学阅读资源，促进学生发展综合能力
- 新课程背景下小学数学教学游戏化路径剖析
- 基于核心素养的初中历史史料教学策略
- 有关小学科学课中分组实验的调控与管理
- 如何提高高中地理教学的有效性核心探索
- 思想品德课教学生活化探究
- 探讨核心素养下高中生历史价值观的养成
- 幼儿园自制教玩具与游戏化教学结合的运用
- 家校合作提升小学生劳动技能的策略研究
- 创客教育在小学信息技术教学中的应用研究
- 类比推理在数学教学中的运用剖析
- 自然资源在幼儿园区域活动中的有效运用
- 初中美术教学存在问题的纠正与策略
- 小学美术教学中学生创新思维能力的培养研究
- 谈古诗词与小学音乐课堂的有效融合
- 核心素养背景下小学低段英语课堂效率提升策略
- “互联网+"形势下的多媒体美术教学探讨
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