教育史研究

1. ‘明明德”的内涵考辨及其在学校德育中的实现

职业教育

1. 职业教育跨界学习机制及启示
2. 大中小学思想政治理论课一体化建设的探索与成果

教育家精神研究专题

1. 教育家精神映照下的平民教育运动
2. 教育家精神引领师德成长的内在理路与实现路径

研究生能力培养研究专题

1. 教育专业学位研究生教学能力评价结构探
2. 英国高校研究生学术不端行为的防治机制及启示
3. 如何造就拔尖创新人才？
4. 导学关系对硕士研究生科研能力培养的影响

心理发展与教育

1. 中小学教师心理健康教育实践性知识显现、生成与转化
2. 家庭功能对初中生生命意义感的影响

课程与教学

1. 超越科学与人文之争：论比斯塔的后人文主义教学观