本刊专稿

1. 推动理想信念教育常态化制度化

党的二十届三中全会专栏

1. 全面深化改革的话语体系建构：演进、逻辑与价值

习近平新时代中国特色社会主义思想研究

1. 习近平总书记关于思想政治理论课重要论述的原创性贡献

马克思主义中国化时代化

1. 毛泽东文化领导权思想形成的历史场域、内容向度与价值意蕴
2. 理解中国化时代化的马克思主义行的三个重要维度
3. 中国共产党“人民话语”的流变、特质与价值

思想教育研究

1. 全球文明倡议的海外认知及增进策略
2. 思想政治教育与社会关联机制的社会学分析
3. 思想政治教育中“仪式”的基本问题论析
4. 论新时代高校思想政治教育话语亲和力的建设理路

思想政治理论课教学

1. “第二个结合”融入大中小学思政课一体化教学的三重意蕴
2. 党的二十届三中全会精神融入“马克思主义基本原理”课教学路径探析
3. 思政课讲道理：真理力量与人格力量有机统一
4. 新时代高校思政课教师讲好中国式现代化故事的叙事逻辑

思想政治工作

1. 形、源、效：新时代思想政治工作体系建构的三重维度
2. 大中小学思政课一体化改革创新需要处理好六大关系

党建研究

1. 延安精神对伟大建党精神的承继探析
2. 延安时期中国共产党政治宣传的图像叙事
3. 高校党务干部队伍建设的价值意蕴、样态检视与实践进路
4. 高校数字党建的媒介动能与实践进路

网络思想政治教育

1. 人工智能赋能思政教育需要处理好的几对关系
2. 现代思想政治教育叙事数字化：历史生成、逻辑主线与实践路向

文化建设与育人研究

1. 课程思政的三种形态、实践原则与建设路径
2. 大学生网络交往“梗”文化的透视与引领