学习贯彻党的二十大精神

1. 中国式现代化彰显社会主义本质的五重维度
2. 中国式现代化的历史探索、理论体系和实践发展的唯物史观底蕴探究
3. 全过程人民民主的伦理透视

习近平新时代中国特色社会主义思想研究

1. 习近平关于调查研究重要论述的内容体系与启示
2. 习近平关于数字经济重要论述的内涵特征、理论价值与实践指向
3. 习近平生态文明思想深度融入高校思想政治教育的多维探析

马克思主义理论研究

1. 数字资本主义下劳动与休闲的耦合逻辑、现实隐忧及其解决方案

思想政治教育原理研究

1. 文明交流互鉴：关于深化新时代思想政治教育比较研究的若干思考
2. 凝识、置见、降蔽：图像转向推动新时代思想政治教育守正创新的三重向度
3. 习近平新年贺词中的思想政治教育意蕴及其现实启示

思想政治理论课教学

1. 习近平文化思想融入高校思政课教学的价值意蕴、内容定位与路径选择
2. 大中小学思想政治理论课教师队伍一体化建设的路径研究
3. 以数字化红色资源赋能高校思政课高质量发展
4. 时代•时期•时段：整体把握高校思政课建设的三重维度

思想政治工作

1. 新时代思想政治教育本科专业建设的突破进展与未来指向
2. 新时代劳动教育：功能议题、现实困境与实践路径

党建研究

1. 新时代党的创新理论进高校课堂的基本遵循及实践策略
2. “大思政课”视角下伟大建党精神育人功能研究

文化建设与育人研究

1. 高校培育新时代好青年的三个维度
2. 论当代中国价值观念的具象传播
3. “时代新人”精神状态的前提追问、主要内容及优化路径
4. 社会感知对新兴青年群体利益满足与社会认同关系影响研究
5. “第二个结合”视域下中华优秀传统文化何以解“优”的三重逻辑

网络思想政治教育

1. 数字时代网络思想政治教育的现实之困、发展之维与实践之策
2. 人工智能驱推网络道德教育的显著效用、风险检视及优化进路