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数学学习与研究
2013年6期
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目录
教学方法
让数学课堂因设问而精彩
洋思“先学后教”教学模式在初中数学因式分解教学中的应用
构建和谐教学课堂 提高数学教学效率
初中数学运用多媒体辅助教学的实践与思考
提高初三数学复习课的有效教学重在策略
探讨数学教学中如何让学生学会审题
实施数学探究性教学的四个相结合
深入剖析核心概念,有效设计教学
初中数学课堂实施探究性教学的一些策略
浅谈初中数学教学中学生发散思维的培养
制造讨论蓄势 注重讨论引导
初中数学教学中如何培养学生的推理能力
在初中数学教学中引导学生进行自主变式的探索研究
让我欢喜让我忧
小学数学课堂教学中评价学生之我见
培养 “读数学”能力高效复习
“小助手”在初中数学教学中应用的认识与实践
数学教学中记忆法的灵活运用
初中数学网络课初探
以“生”为本,学教合一
关于设计课堂提问的几点思考
探究问题导学法在初中数学教学中的应用
初中数学课堂中学生创新能力的培养对策探究
探究初中数学有效教学的应用机制
关于初中数学的有效性教学研究
在初中数学教学中培养学生应用意识的研究
初中数学分层教学的研究
初中数学中考复习策略分析
培养辩证观点发展思维能力
让我们一起“做”数学吧
数学课堂教学的认知策略例说
浅谈初中数学创新能力的培养
授人以渔,不如授人以欲
如何提高初中数学课堂教学效率浅谈
初中数学艺术化导课例谈
改变学生学习方式 实现高效数学课堂
开放题在数学教学中的运用与反思
初中数学讲评课的设计
错误是一种美丽
浅析初中数学教学中的反例教学
让数学课堂“生动”起来
做好初中数学应用题教学的几点思考
小学数学课堂提问实践研究(一)
追求富有真实育人价值的数学课堂
培养学生计算能力有妙招
营造发现问题的氛围,培养提出问题的能力
提高课堂的有效性的几点思考
谈小学数学概念的教学
农村小学生的快乐创新园
小学数学中数学思维的培养方案探析
让学生在体验中茁壮成长
电子练习反馈卡 发挥教学大实效
关注教学有效行为,提高课堂教学效益
小游戏 大智慧
论小学数学教学中学生思维能力的锻炼和提高
小学数学教学中的预设和生成
浅谈小学数学课堂教学生活化的研究
游戏教学法让数学课堂“活”起来
浅议小学数学课堂教学生活化情境的创设技巧
在小学数学课堂中培养学生的自学能力
对小学数学教学中探究性教学的思考
培养思维能力 优化数学教学
小学数学教学中培养学生自主学习能力的策略
提高小学数学教学有效性的几点尝试与思考
小学数学新课导入的方法与技巧分析
让“复习≠题海”
运用先学后教模式,提高数学课堂效率
会看·会画·会想·会解
联系实际 激发兴趣
奏响“问题意识”新乐章
提高小组合作学习的有效性
小学数学体验式教学模式初探
构建“精彩”数学课堂
课改前沿
新课程下如何提高初中数学课堂教学效率
对新课改理念下的初中数学教学的探讨
初中数学有效练习设计“三策略”
新课程背景下初中数学教师行为评价分析
零距离新课程标准下的数学课堂
浅谈农村中学数学新课程改革中教学的几点反思
基于课程改革中的数学课堂教学研究
《新课程标准(2011版)》中“数学基本活动经验”的理解与应用
新课程背景下小学数学计算教学的思考
立足课改课堂,品味数学教学
新课程下中小学数学课堂结构衔接的探究
案例剖析
合情推理与演绎推理
关注数据分析,培养学生的统计意识
对反比例函数图像生成的几点反思
对初中数学中化归思想的几点思考
“情境—问题”教学模式之案例“函数的复习”
谈反比例函数的教学要点
让学生喜欢数学课
一元二次方程中考考点解析
渗透思想方法 彰显数学价值
精选例题,提高中考数学复习课的效率
依托问题 借助学案 成功突破
关注学生情感 提高课堂实效
让老师意想不到的创新
准确把握学情,实施有效教学
再谈分马
解题技巧与方法
加强数形结合 提高解题能力
关于圆的分类讨论
初中数学的有效性教学:以类推数学题解法为出发点
“错误”在初中数学教学中的价值
列方程解应用题时学生思维发生阻碍浅析
圆锥体积计算引发的思考
数学思想——学生的思维在这里起航
交流平台
忆课堂变化 探有效模式
让人文精神在数学教学中闪烁
构建绿色教学舞台 促进师生共同成长
数学教学中如何构建师生互动的平台
数学学习应让学生学会独立思考
数学中的概念表征与理解学习
关于初中数学习题课的几点思考
中学数学教学中的素质教育研究
初中生数学运算能力不强的成因与对策
略谈初中学生数学学习成绩分化的原因与对策
初中数学学科开展口试作业探析
如何培养农村初中学生良好数学学习习惯
浅谈非智力因素与数学教学
小学数学课堂语言的艺术魅力
浅谈小学数学教学中创新思维的培养
浅谈小学数学生活化教学
小学数学概念教学有效性反思
小组合作学习之我见
小议信息技术在小学数学教学中的应用
浅谈如何提高小学生数学思维的有效性
浅谈如何在小学数学教学中培养学生的创新能力
合作学习的思考与探索
浅谈小学数学教学中学生自主学习能力的培养
中小学数学知识联系教学法的应用
小学数学生活化教学之浅见