课题研究

1. 回归本真，实现语文教学的创新和发展
2. 高中整本书阅读初期的导读策略
3. 小学《道德与法治》课与法治教育的融合

教学实践

1. 小学低段语文教学中如何渗透思政教育
2. 玩转STEM概念下的小学语文课堂
3. 学生自主阅读能力的培养
4. 在古诗词对比教学中发展学生的语用能力
5. 小学语文成语教学策略
6. 巧借问题开启学生数学之门
7. 在对比中培养学生的数学思考能力
8. “翻转”让学生学会自主学习
9. 小学英语课堂“激趣三步法”
10. 借助多元导入形式构建高效英语课堂
11. 小学美术课程中创意手工制作的教学策略
12. 巧用微课 构建高效劳技课堂
13. 小学科学教学中技术素养培养探究
14. 翻转课堂在小学信息技术教学中的运用
15. 快乐教学法在小学足球教学中运用

教研心得

1. 细读，读出文本课题的精彩
2. 小学语文教学中品析关键词的教学指向
3. 培养高阶阅读能力的路径
4. 英文绘本在英语阅读教学中的运用
5. 融入模型思想 提升教学效率
6. 整体建构：小学数学学科知识建设新走向
7. 综合实践活动主题确立的“三要”原则
8. 小学语文信息化教学存在的误区与优化方法
9. 以问题为导向重构小学语文课堂

智慧讲坛

1. 高中物理电学难点与教学对策
2. 整合课程资源 提升道德素养
3. 聚焦思维品质 提升核心素养
4. 生活中的物理现象在教学中的价值与运用

课改新探

1. 在初中数学教学中培养学生的逆向思维
2. 以阅读文本为基础 多策略提升英语写作水平
3. 探究提升英语学习能力的有效策略
4. 培养初中学生物理核心素养的策略

教学设计

1. 公民意味着什么

职教天地

1. 技能大赛赛前集训中各要素的关系研究

幼教视点

1. 幼儿园角色区域联动游戏的实践研究
2. 幼儿核心素养提升的策略