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陕西教育·教学
2015年4期
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教育短章
“下跪”的教育
本期策划
心里是满满的幸福
有魅力的教师应具有爱心、责任心、进取心
特级教师成长
自行车支撑起的最美人生——记全国优秀教师、延寿县青川中学教师李相甫
高效课堂
深化教学改革,合理构建初中数学高效课堂
从细微处着手实现语文课堂高效
浅谈初中英语高效课堂的实施策略
小学低年级课堂中的“有效”与“高效”
教学设计与反思
苏教版语文八年级上册《美丽的西双版纳》教学设计
《散步》教学设计
即时反思:语文课堂中的重要教学资源
小学语文教学中的几点反思
教法探讨
教育需要“三真”
浅谈初中国学经典六环诵读渗透法
让个性在语文课堂张扬——《丰碑》送教有感
浅谈文言文教学
激活“情趣”不放松立根原在“细节”中
引领学生做真正的读书人
初中物理教学多元评价的有效设计
多措并举提高政治教学效果
高考化学复习方法
杏坛新语
高中音乐教学的创新性与有效性探讨
网络,为小学科学创新教学添光彩
给学生学好数学搭把“梯”
家校一体,因材施教
几何教学中的应用问题
多媒体在化学教学中的作用
谈初中音乐教学中的现代音乐教育理念
在德育教育中渗透传统文化教育
素质教育
构建初中思想品德和谐课堂
在综合实践活动中寻探究之本
小学语文教学中学生自主学习能力的培养
浅谈幼儿园环境的创设
语言按摩:促进低年级学生数学思维的发展
物理实验促进培养学生的创新能力
让科学课的“探究味”更浓
浅谈小学语文句子教学的方法
浅论初中语文教学中生命教育观的渗透
教材教法
精练字法,有效提高硬笔书写水平
浅谈初中语文综合性学习的开展途径
初中数学教学中实施“活动”的体会
读写结合,让生活与文本有效融通
浅议小学集体备课的重要性
渔场教育:儿童数学教育的选择
理论视窗
小学英语记单词教育游戏的设计及实现探讨
中学语文课堂教学中有效提问的研究
把握小组合作学习的时机
小学音乐教学中的合作学习
把课堂学习的主动权还给学生
小组合作学习有效性初探