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陕西教育·教学
2013年3期
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理论视窗
追求有效——教学的永恒主题
浅析小学数学教学模式
构建小学语文自主学习模式的路径探究
以“导学稿”为载体的初中数学高效课堂构建
小学数学小组合作学习模式的实践探索
灵动把握契机让讨论更有效
从错误走向正确，让教学轻松高效——浅析初中物理教学错误资源的运用
浅谈怎样有效对物体进行受力分析
“四性”结合，焕发活力——谈如何提高小学语文综合性学习的实效性
