综述与进展

1. 表观遗传与人类智力发育异常的关系概述*
2. 中国沿海湿地保护绿皮书
   ——沿海湿地保护十大进展与最值得关注的十块滨海湿地*
3. DNA存储技术的研究概述

其他

1. 帝企鹅

其 他

1. 严正声明

基础与研究

1. 肽链的折叠方式不是蛋白质多样性的直接原因*

生物探秘

1. 传染性蛋白的“负面”和“正面”（5）

教学专题研究

1. 研读课程标准 理解课程性质

课程·教材改革

1. 核心素养视阈下的科学课堂教学质量评估新范式：CCPN课堂观察模式

课堂教学设计

1. “遗传学探究性实验设计类题目作答规范”教学设计
2. 在“血糖平衡及调节”的教学中渗透稳态与平衡观及健康教育*

教学实践与交流

1. 感悟教学设计
   ——以“人体血液循环”教学设计为例

测评研究

1. PISA试题对中学生物学开放性试题编制的启示

研究性学习案例

1. “酸雨对铜钱草生长的影响”实践教学与反思
2. “探究生长素类似物促进插条生根最适浓度”实验的优化与拓展*
3. “蛋白质变性”的实验设计与实施

学生之窗

1. 人类性染色体的起源与发展趋势
   ——从生物学教材所引发的思考与讨论

国外参考资料

1. 制作奇幻细胞膜

生物学奥林匹克竞赛

1. 第26届国际生物学奥林匹克竞赛试题实验1·植物解剖 生物系统科学与进化

生物学史话

1. 毕生践行“手脑并用”的遗传学家李先闻
2. 近代我国编写中学生理卫生教材初阶