基础与研究

1. 航天飞行人体生理变化与医学问题*

其他

1. 郑光美院士负责研制的《义务教育小学科学课程标准》正式颁布
2. 更 正
3. 微信订阅 轻松便捷欢迎订阅2017年《生物学通报》
4. 严正声明

生物探秘

1. 动物的视觉
   ——从电磁波获得外部世界的信息（3）

教学专题研究

1. 国际视角下科学论证质量评价研究的现状与展望

课程·教材改革

1. “生态系统的稳定性”复习课的教学设计

封面说明

1. 阿德利企鹅

课堂教学设计

1. “细胞的生活需要物质和能量”的教学设计
2. “通过神经系统的调节”（第1课时）的教学设计*

教学实践与交流

1. 基于“5E”教学模式探索高效课堂新途径
   ——以“新兴与再生传染病及预防”为例
2. 中学生物学教学中微课导课模式的研究
3. 孟德尔分离与自由组合定律的Excel模拟*
4. 实验教学构建生物学重要概念实践探索
   ——以“动物体的结构层次”一节为例
5. 类比模型构建在高中生物学教学中的运用
   ——以“生命活动的主要承担者——蛋白质”一节为例
6. 高中生物学教学中营养健康知识的渗透

实验与技术

1. 探究酵母菌细胞呼吸的经典实验
2. 利用手持技术开展中学生物科学探究
   ——探究过氧化氢酶的最适pH
3. 利用自制电泳装置模拟电泳实验*
4. 淡紫拟青霉固体发酵条件初步研究*
5. “检测生物组织中的脂肪”实验改进

学生之窗

1. 禽蛋表面肠杆菌的分布及其喹诺酮耐药基因的检测*

生物学奥林匹克竞赛

1. 第25届国际生物学奥林匹克竞赛试题理论B-4