生物科学综述

1. 慢性粒细胞白血病的发展阶段和治疗研究概述
2. 癌症免疫疗法研究概述
   ——2018年度诺贝尔生理或医学奖解读

现代教育论坛

1. 中学生物学实验教学的现状
   ——基于37节实验教学说课的观察和分析

国外教育动态

1. 美国NGSS经典生物学单元案例的分析及启示
2. 英国初中教材《科学》生物学部分“胎盘、脐带”内容的编写分析

教育教学研究

1. 创设问题情境提升生物学学科核心素养的二轮复习策略
   ——以“艾滋病”专题为例
2. 高中生物学新课的导入技巧
3. 基于APOS理论的生物学概念教学
   ——以“基因突变”为例
4. 基于生物学学科“大概念”的教学策略
5. 引发认知冲突 发展学生科学思维
6. 生命观念视域下的生物学大概念深度学习实践

教 具

1. “测定反应速度”简易装置的制作与使用
2. 新疆高中生物学自制教具的使用现状

课堂教学

1. “细胞膜
   ——系统的边界”的复习教学策略
2. 基于核心素养的“化石标本的制作人员”教学设计
3. 基于“双史”和“模型建构”的“细胞”一课教学设计
4. “能量的释放和利用”一节的教学设计

实验教学

1. 注射器和酵母菌液在“pH影响过氧化氢酶活性”实验中的应用
2. 例析优化初中生物学实验教学的几种策略
3. 真空渗水法“探究影响光合作用的因素”的实验装置设计

信息技术

1. 微信视域下高中生物学微学习模式的构建

考试与命题

1. 高三生物学二轮复习中原创试题的命制
   ——以“病毒重建实验”为例
2. 美国NAEP生物学典型试题分析
3. 例析山东省中考生物学对学科核心素养的测评

科技活动

1. 蚂蚁与褐软蚧之间兼性互利关系观察实验
2. 生物园水生生态区的设计与教学应用
3. 仓鼠游泳逃生行为探究

教学参考

1. 对常见水果可食用的“果肉”部分的解析
2. 例谈图文结合读教材的若干方法
3. 体细胞克隆猴诞生引发的思考
4. “与生活(社会)的联系”栏目在培养学生社会责任中的作用
5. 探究花斑猫背后的X染色体失活
6. 初中动物学教学中几个问题的解读
7. 简述荧光蛋白
8. 初中教材中涉及到的几种生物气体交换的方式
9. 光合色素提取中碳酸钙对叶绿素保护机制的微探
10. 美国教材中“生物进化”内容对高中生物学教学的启发
11. 高中生物学若干相似概念的辨析

学生实践与创新

1. 基于模拟实验探讨2018年高考全国Ⅰ卷理综第37题

1. 书讯：《中国植物精细解剖》正式出版