生物科学综述

1. DNA甲基化与癌症之间关系研究概述
2. 植物的向重力性反应及其机理概述

其他

1. 欢迎订阅2018年《生物学教学》杂志

教育教学研究

1. 核心素养导向的高中生物学教学思考
2. 例谈以生物学科核心素养为目标的论证式教学
3. 基于科学思维的“精子的形成过程”教学探讨
4. 例谈基于前置活动体验的主体性课堂构建
5. 高中生物学教学中问题生成后的对策分析
6. 论以“社会责任”培养为目标的高中生物学教学设计
7. 基于科学思维培养的高中生物学教学策略
8. 建构主义理论指导下的染色体组概念教学策略
9. 例析初中学生“进化与适应观”的培养
10. 生物学核心素养表现性量表评价与应用举例
11. 例谈思维导图在课堂小结中的实践
    ——以“细胞器——系统内的分工合作”为例

国外教育动态

1. 英国A-level生物学考试中的数学技能要求

教 具

1. 可拼接DNA教具的制作

课堂教学

1. “细胞中的无机物”一节的教学设计
2. “现代生物技术的应用”的教学设计
3. 基于最新文献资源的“基因对性状的控制”教学设计
4. “转基因生物的安全性问题”一节的教学设计

实验教学

1. “测定某种食物中贮存的能量”探究实验装置的改进
2. 分光光度法在高中生物学实验中的应用
3. “双变量”探究“影响光合作用强度的因素”的实验设计
4. 香烟烟雾回收液对大型溞心率及生命活动的影响

信息技术

1. 生物学教学投影片的再利用

考试与命题

1. 例谈基于生物科学史素材的高三探究试题命制
2. 生物学高考中的“阅读与写作”
3. 2017年江苏高考生物学试卷科学思维考查对教学的启示
4. 以减数分裂为命题基础的高考试题探析
5. 基因位于常染色体上还是X染色体上的判断
   ——2017年高考遗传题引起的思考

科技活动

1. 蟋蟀对碰碰香、薄荷和香妃草三种植物的趋避性实验
2. 生物学科普展览馆校协同的开发与实践
3. “养殖河虾与野生河虾的营养价值比较”探究活动

教学参考

1. 构建“抽奖模型”突破伴性遗传发病率的计算
2. 木本植物饲料在水产养殖中的应用研究概述
3. 皂荚药用研究概述
4. 稀释涂布平板法计数活菌的方法简介
5. 直立行走在早期人类中的表现及起源假说
6. 对“翻译”过程中几个问题的探讨
7. 基因连锁和交换中性母细胞的类型之规律性
8. 对种群数量变化中重要参数λ值的解读
9. 外显子组测序技术的原理及应用概述
10. 免疫系统的“御敌”与“维稳”