生物科学综述

1. 外来物种入侵及其生物学和社会效应
2. 3D打印技术在食品工业中的应用

教育教学研究

1. 立足校本教研，设置主问题，优化课堂教学
2. 创建有效的高三生物学复习课堂
3. 高中生物学教学中学生科学素养的培养
4. 高中生物学教学中“过程性情境”的创设
5. 例谈“参与”环节在5E教学模式中的应用
6. 渗透优秀传统文化 优化中学生物学教学
7. 设计教学主线，构建高中生物学本真课堂
8. 深度学习视野下课堂互动的优化策略
9. 5E教学模式在高中生物学核心概念教学中的实践
10. 根据学习金字塔理论优化课堂教学行为

课堂教学

1. “杂交育种与诱变育种”的探究教学设计
2. 应用框架问题进行“伴性遗传”一节的教学设计
3. “人体内营养物质的代谢及平衡调节”的“小组合作”复习教学
4. 以实验为载体进行“酶”一节的概念教学

信息技术

1. Photoshop在生物学教学中的应用
2. 应用Flash实现思维可视化和生物学概念诊断

实验教学

1. 表现性评价在中学生物学实验教学中的应用
   ——以“绿叶中色素的提取和分离”为例
2. 体验测交实验的模拟实验设计
3. 观察植物细胞晶体的材料选用
4. 在初中生物学实验中融入生活化元素
5. 提高呼吸作用相关实验效率的自制装置
6. 一种油茶叶脉临时装片制作与显微观察方法

考试与命题

1. 2015年浙江省高考生物学试题评析及教学建议
2. 2015年福建省高考生物学实验探究题命题评析
3. 以“生物学素养”立意的中考命题策略
4. 例析广东省2015年中考生物学试题命制的素材来源及复习启示
5. 生物学教师实验技能大赛的试题分析及思考

学生创新与实践活动

1. 按压式吸虫器的制作

科技活动

1. pH影响唾液淀粉酶活性下降或丧失的机理初探
2. 蔬菜嫁接技术
3. 运用“假说-演绎法”探究第三遗传定律

教学参考

1. 与基因工程有关的一些概念之辨析
2. 环境激素
   ——全球性环境问题
3. 浅谈不同层次的 “杂交”
4. 内质网的蛋白质合成功能
5. CRISPR/Cas9基因编辑技术及其引发的伦理问题

读者之窗

1. 常见氨基酸结构的记忆方法
2. 谈高考生物学复习如何回归教材
3. 对平板划线操作技术的几点思考

生物学科技信息

1. 清华大学破解剪接体精细三维结构并揭示其工作机理
2. 广西植物所在广西都安县发现一柿属新种
3. 红外相机揭示怒江金丝猴种群之谜
4. 湖南师大与清华大学合作率先成功揭示病毒内部三维结构
5. 复旦大学制备的人工肌肉可使假肢反应超快
6. 昆明植物所发现五味子新的药用价值
7. 两种通用流感疫苗通过动物实验
8. 美用转基因酵母造出止痛药
9. 日iPS细胞治癌实验获成功
10. 中国农科院油料所破解油菜粒重调控分子机制
11. 我国发现抗感染抗肿瘤免疫治疗新靶点
12. 复旦大学发现MERS抗体新作用机制
13. 中国农科院哈尔滨兽医所发现诱导降解艾滋病病毒的蛋白分子
14. 德发现小细胞肺癌与两种基因突变相关

其他

1. 《生物学教学》杂志社、上海市摄影教学研究会 “第十六届全国生物摄影竞赛”获奖名单