数理天地(高中版)
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2023年13期
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基础精讲
高中数学问题中分类讨论思维的运用
数形结合在解答高中数学问题中的运用
三角函数零点问题常见题型分析
关于三角函数单调性求法的探究
确定三角函数周期的常用技巧方法
极限思想在解题中的应用探究
例题精讲
例析基本不等式的配凑技巧
恒成立求参策略之端点效应
关于平面向量共线问题的解法举例探究
三角函数最值问题解题策略分析
解题技巧
一元二次不等式的解题思路
多角度求解一道函数最值问题
解答三角函数问题的三种思路
高中数学立体几何的解题技巧
浅谈高中数学立体几何解题技巧
借助转化思想助推高中生高效解答数学试题
高中抽象函数解题策略探究
高考高分之路
新高考改革下的高中数学教与学初探
新高考数学教学中数学核心素养的培育
新高考模式与数学核心素养视域下的“同课异构”
课堂方法
高中数学教学如何培养学生的学习兴趣
高中数学思想方法教学中引入情境教学的策略
高中数学教学中渗透数学文化的意义及其途径
基于深度学习的数学教学策略研究
教学思想实践
高中数学建模的教学探究
新课标理念下高中数学“模型思想”的课堂教学策略
数形结合方法在高中数学教学中的应用
教学经验交流
对高中数学单元教学方法的探究
高中数学解题教学中如何巧妙运用数学思想方法
高中数学人教A版教材中圆锥曲线内容的比较研究
核心素养培养
核心素养下高中数学创新能力的培养
核心素养背景下的高中数学单元教学设计
教育技术与数学融合
高中智性数学课堂建构策略探究
信息技术助力数学定义的深度学习
利用微课提高高中数学习题课教学的有效性
“互联网+”背景下高中数学教学改革探索
高中数学课堂中微课教学的应用方法