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三角洲
2024年14期
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植根于生活 弘扬真善美
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爱管“闲事”
猫的自述
中华巴洛克
散文现场
不忘初心,润育桃李
心归梦栖处,薪火传芬芳
乡闾兴作实录
读《乡土中国》,感悟礼治的时代价值
追忆潸然
较量
忆母
独在凉山思渺然 月光如水水如天
游太平山记
理想坚如磐,信念韧如梅
“被需要”的两端性
珍视诗意,创造美好
要追就追这样的星
文化在交流互鉴中繁荣
志气与争气
致敬奋斗的时光
我爱成理的秋天
日子里的诗意
大理——重新出发的力量
诗视界
青山绿水
金钱与自由
恩师
河马崽
更俗剧院
都市的童话
文学评论
从扁平人物视角看东野圭吾笔下“恶女”形象的独特魅力
《红楼梦》叙事的现代特征
从左拉《土地》看法国19世纪乡村家庭赡养继承
从文学伦理学批评视角来看《后来》中的代助形象
《克拉拉与太阳》中的人工智能与道德伦理
英美华裔小说中糅合的中国元素
文学教育与当代文学的启蒙意义
英语文学作品阅读的价值
艺术评鉴
电影《小妇人(2019)》中的女性主义
《哪吒之魔童降世》的反传统美术风格
元宇宙在电影艺术中的应用与影响
从“基因密码”探寻满族新城戏文化承袭
齐白石虾图艺术鉴赏
韩休墓《山水图》传达的内容及意义
古诗词歌曲《春晓》的演唱
眼儿媚・咏梅
高原上的草原
文化视角
绛县东华山古庙会初探
陈独秀与新文化运动
清代科举制度对文人的影响与变革
客家方言声调调类地理分布的总体格局
基于书院制管理模式下大学生积极心理品质培育路径
陕北地区乡镇干部思想政治教育工作问题及对策
跨文化传播视角下的海派绒绣作品英译及传播
高校新媒体平台下廉洁文化建设功能
高职思政课初任教师教育教学能力提升的优化路径
认知语言学视角下网络热词的隐喻和转喻
印度尼西亚雅万高铁中的地域文化元素
高校外语人才讲好中国故事的路径
文化馆中器乐竹笛演奏活动对观众文化认同的影响
新媒体背景下琼崖革命精神传播
中文分词方法及常用国内分词工具
文旅时代下仡佬族的“非遗”传承与推广
基于《公共服务领域英文译写规范》的淮南市公示语英文译写
大学生使用网络流行语现状
小学人工智能校本课程跨学科融合的设计与实践
古诗词英译中的文化缺失
中华优秀传统文化艺术课堂传承创新
《庄子》思想对当代语文教育的启示
在园幼儿心理健康个性化教育的多元策略
志愿服务推动思想政治教育的创新发展
大数据挖掘在茶文化中的应用
基于大数据时代的企业文化建设
湘菜菜名词语的命名
鼓圈对缓解大学生心理压力的方法
基于语料库的留学生“是”字句偏误类型
艺教纵横
书法在高中课程下的发展探索之路
滑县木版年画在初中美术中的开发与应用
纤维艺术课程线上线下混合教学模式
产教融合视阈下艺术设计专业民族文化教学实践
美术兴趣小组在小学美术教育教学中的应用
小作家园地
教育革新,任重道远
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我的精神家园
以有我之劲,成无我之境
秉心态之轻,承生命之重
响应时代召唤,抒写大美华章
携志乘长风,笃行破巨浪
守底线思维,照光明未来
夯实本手,启迪妙手,减少俗手
感悟红色精神,赓续红色力量
英雄精神,永不褪色
敬始如终,不引一时之快
行可为之事,做有为之人
第一课,铸魂培基育情怀
时代与梦想同飞,高学亦可低就
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