教学新视野

1. 如何破解高中算法课教学难题
2. 浅析故事在初中历史不同教学阶段的妙用
3. 小学科学问题意识的培养
4. 浅谈新课程下的复习教学
5. 重视古诗文的教与学,提升学生语文素养
6. 在实践中学习,在反思中提高
7. 成功课堂上的成功“点”
8. 让学生问人问己掌握学习主动权

课改新视角

1. 激情飞扬,激活数学课堂
2. 君子欲不器,必先器之
3. 学生的成长没有标准答案
4. 对小学体育教学的一些思考
5. 初中数学教学中的语言艺术
6. 提供质疑空间培养问题意识
7. 中学英语素质教育的思考
8. 读书的“乐趣”
9. 丰富训练策略,培养学生口语能力
10. 计算教学有效性的探讨
11. 让学生在生活实践中进行科学探究

长春版语文教材专页

1. 《再别康桥》说课稿
2. 《相信未来》教学设计
3. 《论语》八则说课稿

一线有约

1. 如何提高英语语感之我见
2. 新课程下的历史教学感悟
3. 周记,我与学生沟通的桥梁
4. 初中语文新课程改革的反思
5. 表扬好比春雨滋润学生的心田
6. 浅谈初中阶段数学思想的体现
7. 如何培养学困生学习英语的兴趣

课改新课堂

1. 《政府的责任:对人民负责》说 课 稿
2. 《涉江采芙蓉》教学设计
3. 一个质疑引发的研究与思考

叙事之窗

1. 学习欲望可以激励差生转化
2. 那一声问候与敬礼
3. 打开心灵之窗

评价与考试

1. 浅谈小语课堂评价策略
2. 让评价走进学生的心灵
3. 新课程下如何上好试卷讲评课
4. 初中生物学科学业考试命题中如何体现课改理念

管理新视点

1. 尝试几种说教方法
2. 引进企业管理理念,推进学校教育创新

新课程论坛

1. 课程文化:打造名校的必由之路
2. 关于语文课堂教学的再思考

1. 对“备课与预设”的思考

卷首语

1. 教师要多一些情趣和爱好