在线教学

1. 初中物理单元复习课在线教学实践
2. 基于创设微信公众号的高中英语混合式教学探索

专题

1. 综合教研的发展与应用研究

课程领导

1. 应对教育新常态：后疫情时代课程与教学的使命担当
   ——第十八届上海国际课程论坛述评
2. 核心素养视域下初中“明课程”体系建设探索

教研现场

1. 技术改善数学教学
2. TI图形计算器在高中函数教学中的应用
3. 高中函数教学中多种技术的整合运用

学科探索

1. 利用论证促进学生科学概念建构的途径研究
2. 初中英语合作性复习作业设计与实施
3. 试论协作问题解决能力培养的教学策略

课堂变革

1. 数字化实验系统在定量实验中的应用
   ——以“市售小苏打中碳酸氢钠含量的测定”为例
2. 指向学科核心素养的单元整体设计和单课有效实施
   ——以“ 3AM4U3 Plants”为例
3. 基于创新实验设计促进概念认知的实践
   ——以“化学反应的快慢”为例

教育评价

1. 项目化学习的评价设计