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师道
2012年10期
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第二讲台
新教师, 送你一串追问(等2篇)
说法·数字
国外如何帮孩子远离近视(等3则)
养生“微” 建议
边教边悟
抓住心理特质,给学生提供深入探究的机会
构建和谐校园 静候幸福花开
中学生如何写好游记
数学活动不能失去数学味
新论视窗
以动态的“知识观”来建构教学
教师也应“个性化发展”
让学生自主学习
走近名师
默默的坚守
资教通鉴
思想者型教师的灵魂之殇
课标培训的三大缺失及对策
一页书香
寻找生命的意义
苦乐杏坛
爱心礼物大派送
被赋予的甜度
往事今说
一轮圆月耀天心
学子点击
关注教室排座的学问
别样课堂
语文第一课: 解数学题
妙趣横生, 让低年级语文教学鲜活起来
交给学生“两颗心”
今日充电
重要的是有一个好心态
珍惜身边的每一块鹅卵石
开卷视点
念如钻
家事如风
闲说烟波千万里
水:灵魂敷演的柔软与力量
民间声音
莫让“留守儿童悲剧”重演(等3则)
课程平台
语文课堂师生对话意识的培养
呼唤科学课堂对话的精彩
智慧纵横
班级文化建设的“生态学视野” 漫谈
寻找班级“碎片化生活” 里的“正能量块”
幽默谐趣
并非戏言
改写人生
恩师