思想政治教育研究

1. 新时代传统文化融入大学生党员思想政治教育研究
2. 高职院校“课程思政”现状调查与对策研究
3. 新时代思政课教师应有素质：高度、深度、温度
4. 高校马克思主义大众化网络途径的有效性研究

继续教育研究

1. 产教融合背景下开放大学合作办学的SWOT分析
2. 开放大学“双师型”教师培养机制探索
   ——以山东广播电视大学为例
3. 开放教育学习者有效学习及其实现途径
4. 开放教育学前教育专业职业性人才培养策略探析
5. 基于微信公众平台的干部在线移动学习研究
   ——以青岛干部网络学院为例
6. 开放大学“三区联动”工作机制与政策研究

理论热点

1. 新时代山东省特色小镇发展政策初探
2. 基于西方马克思主义消费异化理论对我国消费现状的分析

教育教学研究

1. 单片机课程项目驱动在线教学实践
   ——以山东广播电视大学为例
2. 从“流程重构”到“深度学习”
   ——翻转课堂中高阶思维培养路径研究
3. 疫情期间高职院校在线教学实践与反思
   ——以《计算机文化基础》课程为例
4. 让思维有序通达、让学习真实发生
   ——谈如何提高化学自主学习能力

管理治理研究

1. 新时期高校教材管理工作现状及对策研究
2. 大学生复学后的疫情防控心理干预
3. 高校师范生教师职业认同影响因素研究
4. 新时期高校固定资产管理存在的问题及对策
5. “跨界思维”视域下对幼儿发展与健康管理专业的再思考

语言文学研究

1. 人类编码、解码能力的语言学阐释
2. 苏轼在齐鲁的文学名篇及其文化意义
   ——以“三词一记”为考察中心