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求知导刊
2024年11期
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目录
理论探索
初中学生小组积分制管理实施分析
高中校本特色深度教研模式的构建和实践探索
新高考背景下高中化学高效课堂构建探究
以渤海老区红色文化为载体构建小学语文课程育人模式的探索
浅谈数字化教学资源在小学数学课堂中的应用
课堂教学
“双减”背景下初中历史情境教学策略
初中语文课堂教学与劳动教育的融合分析
初中语文群文阅读大单元整合教学的实践研究
导学式教学法在小学数学教学中的运用策略
合作型同伴群组模式在初中英语教学中的灵活应用
核心素养视域下的高中化学项目式教学实践研究
核心素养下的初中化学教学策略研究
初中生物教学中学生核心素养培养策略探讨
核心素养下英语阅读策略的探究
借智慧之手?塑多彩课堂
人工智能下小学语文智慧课堂的创设方法
如何在小学数学教学中培养学生的问题解决能力
问题导学模式在初中数学课堂教学中的运用
小工具?大魅力
新课标背景下初中英语教学中学生文化意识的培养
新课标背景下小学语文低年级游戏化教学策略
新课标视域下小学语文教学创新分析
新课标下初中语文学习任务群设计策略
新课标下的初中生物核心素养课堂构建
在小学数学教学中渗透数学思想方法
助力学生设“疑”,促进学习深度发生
铸牢学生中华民族共同体意识的小学语文教学策略
小学数学空间与图形减负高效课堂的构建
新课程背景下小学数学教学生活化思考
应用极限思维,助力数学教学
教学案例
跨越写作障碍:“学讲导结”模式在小学写作教学中的应用案例分析
双线联动,双向奔赴,开启小学语文阅读新旅程
小学语文“快乐读书吧”民间经典阅读教学设计研究
综合实践活动课程中本地资源的开发和利用探析
德育研究
初中心理健康教育的现状与对策
课程游戏化背景下对幼儿园德育课程的思考与实践
农村小学“品行银行”德育模式的建构探究
浅谈当下高中生的感恩教育
幼教园地
红色文化资源融入幼儿园课程的实践研究
基于创造性活动课程提升幼儿探究思维的实践
民间传统体育游戏融入幼儿园户外活动的实践研究
农村幼儿园园本课程资源开发与利用
学前教育核心素养培养路径分析
在幼儿园区域活动中进行班本课程开发的实践与研究
依托定向游戏培养幼儿合作探究能力的实践探索
美育体育
“赛教融合,以赛促教”
基于艺考的高中舞蹈课堂教学创新策略
基于学校发展做好家校社共育的实践研究
智慧教育背景下高中体育与健康教学的创新实施策略