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求知导刊
2014年3期
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浇铸一种新的人性
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人物志
甘于孤寂 坚守科学
中国核动力事业的拓荒牛
探索
能不能让机器像人类一样思考?
业界告急:磁铁快要不够用了!
“以读促写”模式下的大专生英语写作自我效能感研究
搜寻马航失联客机,人造卫星为什么不够给力
宇宙背景微光中寻获引力波印迹
团体辅导对大学生生涯规划影响的干预研究
想提高自控力,电一下大脑试试
C语言教学模式的探索与实践
十堰市农村中学开设健美操课程的可行性分析
观点
浅谈学前教育小学化的危害
大学,如果没有人文……
教育要回归人性,回到常识
课堂要实现教师 和学生的双赢
家庭文化的价值所在
红星升起——中国踏上太空强国之路
大学之魂
试论中学信息技术教学改革的难点与重点
“己所不欲”的逻辑陷阱
读书还能改变农村孩子的命运吗
为什么我们缺少特立独行的人生态度
我的教育观
伊顿公学——英式教育与英国民主
幼儿园小学化在全面摧毁你的孩子
语言表达和写作能力决定一个人的发展与未来
福州市仓山区2009—2013年医疗机构消毒效果分析
当代生态文明视野中的生态美学观
管理
社会主义核心价值观对提升大学生思想政治水平的功能研究
《六韬》“大礼”篇对教育管理的启示
浅谈高校辅导员的角色与定位
浅析本专科办学层次下图书馆转型发展
浅谈合伙人的连带破产
试论建设服务型政府的路径
出国留学是否划算?
教育为什么如此不堪?
班主任教育工作对中学生心理健康影响的调查报告
习得攻略
让阅读变为悦读
高效课堂创建与反思
传道受业
新时期小学班主任德育工作探析
如何做好传播科学的“二传手”
将数学教得有趣一点
给学生一把开启写话殿堂的钥匙
每个孩子都需要一个冠军
日本家庭教育手册
初中语文作文教学的方式探析
科教创新
牵着线条去散步
刍议中职计算机课堂教育 有效性教学研究
怎样培养“单飞”能力
巧用故事教学 升华语文课堂
摭谈现代教育技术与高中英语教学的融合
高职院校开展英语兴趣班的必要性
分层教学法在高校计算机专业课程教学中的应用
幼儿体育活动中的一物多玩——胶圈
新课程背景下历史插图教学刍议
贯注技能在新课程下班主任谈话中的应用
论小学数学教学中学生 创新能力的培养
知途驿站
多研究几个古字,远胜读十部新书
中部散杂居地区回族的民族认同研究
读书自救
以美之名,重读达尔文
文化共生的世纪
说“大器晚成”
为学与做人
为中国找回晏阳初
消逝的笔尖
读书一直在改变你的命运
在醒着的时间里,追求你认为最有意义的