APP下载
搜索
求知导刊
2013年10期
浏览往期
订阅
目录
卷首语
我们为什么读书?
新知新讯
本月新闻人物
图片汇
数字库
人物志
有“钛”度的材料人
中国量子光学的先行者
百科
台风&飓风
哥德巴赫猜想
核电站
火星&火卫一、二
探索
达尔文之惑:寒武纪生命大爆发
从为什么我们看不到月亮背面说起
去南极,到万年寒冰之下去寻找生命
旅行者1号驶入星际空间
论大学毕业生就业难的症结及其对策
转型社会背景下高校大学生政治社会化特征探究
中国梦理念下大学生思想政治教育工作的内涵探索
浅析新形势下高校党政管理长效机制的建立
大学生文化自觉策略探讨
李白与杜甫诗歌中引用人物典故的对比分析
观点
超级耀斑摧毁技术文明?
美国的开放教育输出,是一种“文化侵略”吗?
左脑沮丧,右脑冥想
让公众从“被科普”到“追科普”
让科学回归纯粹
智库
高职贫困生自卑心理成因及对策研究
求职艰难催生对核心能力的需求
习得攻略
如何从MOOC上获得最大收益?
A LETTER TO THE YOUTH
传道受业
课件 vs 手机 vs 笔记
刍议初中英语课堂提问技巧
浅谈如何做好企业政工师
图式理论与初中英语真实阅读分析
培养学生的自主思维真不容易
投资岂能不看果?
我们的基础课老师
一个伊朗的“寒门”学生
科教创新
基于合作学习的中职计算机教学模式刍议
研究性学习背景下的高中英语任务型教学
财务会计教学改革探讨
从一节读写课看七年级英语课堂活动设计的有效性
服务校友工作 增强爱校教育
类比推理在高中数学教学实践中的应用研究
“任务驱动”教学法在中职CAD课程中的应用研究
浅析电化教学在中学物理教学中的应用
利用VOA提高学生听力水平
探究课堂指令在小学英语课堂中的分析及运用
新课改背景下高中英语词汇教学的实践与探索
译者的地位
中职计算机实践课程教学方案构建探讨
初中物理教学的探究式与师生互动
基于启发—案例—探究式教学的电路课程改革
论电子线路教学中创新能力的培养
中职汽修专业存在的问题和优化策略初探
浅谈民间舞蹈文化与民间舞专业教学的关系
中职机电专业“双七结合”人才培养模式的探索与实践
浅谈高中化学情境创设的意义、方法与实践
充分利用图书馆资源,优化课外阅读指导
出版园地
浅谈儿童书籍设计中手工技艺的独特性
借势启程、借鉴创新、借力做精
我国出版产业的发展趋势及对策分析
知途驿站
2013年诺贝尔奖
物理学奖点评:希格斯之后,美欧物理谁争先?
物理学奖深度解读:希格斯粒子,赋予其他所有粒子以质量
生理学奖深度解读:囊泡运输,细胞的“物流系统”
诺贝尔经济学奖,不是诺贝尔奖?
牛顿的故事及数学方面的贡献
来厦大一个月之感
在美打“洋工”
找回失散的自我
当狄仁杰的马不再是马:谈谈科幻电影中物与功能的错位