视 点 SHIDIAN

1. 音乐教育应以立德树人为己任
2. “微风”徐徐“花儿”开
   ——谈小学美术教学中微课的应用

学 校 XUEXIAO

1. 党建引领启新篇，融合育德促发展
2. 顺形势 闯路子 创品牌
   ——“金陵学堂”职业教育工作站建设项目调研报告

学 生 XUESHENG

1. 融美育于音乐课堂，点亮学生素养之光
2. 以课程游戏化促进美工区幼儿创造性行为
3. 小学课堂关注学生思维能力的成长
4. 赋予空间，促进小学生的数学学力提升
5. 在小学英语课堂中如何培养学生思维品质
6. 特别的“爱”给特别的你
   ——谈家庭教育中爱的智慧
7. 以爱为桥 彼岸可期
   ——谈学困生的形成原因和转化策略

教 师 JIAOSHI

1. 成人·成事·成材：我的带班方略
2. 巧用班级微信群 为孩子成长助力
   ——由一起发生在班级微信群的“战争”引发的思考
3. 依托“静·美”文化，构建教师成长新样态

课 程 KECHENG

1. 小学语文前置性学习课堂模式研究
2. 兴趣为源头的小学高年级语文信息化教学创新探讨
3. 绘本教学在小学低年级体育课中的运用策略与价值分析
4. 国内整本书阅读教学研究述评
5. 意象在小学高年级古诗词教学中的重要作用
6. 以学生为中心的活动化学习在劳技教学中的实践探索
7. 智慧课堂在高中数学教学中的应用研究
8. “韵”从生活来
   ——小班体验式乡韵感知的思考
9. “角色扮演”在中职德育课堂教学中的有效应用
10. 基于陶行知“生活教育”谈构建语文教育生活化课堂
11. 指向语文核心素养的初中文言文教学研究
    ——以教授《富贵不能淫》为例
12. 小学低年级语文开放式识字教学策略的研究
13. 找寻词句更用心 文本阅读更精彩
14. 以“差异化”之眼观照古诗学习
    ——以古诗《墨梅》教学为例
15. 提升初中语文课堂教学有效性的方法
16. 初中语文古典诗词教学审美素养培养探析
17. 语文核心素养在阅读教学中的落实
    ——以人教版《故都的秋》一文的教学为例
18. 农村小学生科学阅读状况调查研究
19. 小学数学教学中学生创新思维能力的培养策略探究
20. 核心素养理念下初中数学教学策略探析
21. 以最佳策略促进学生有效学习
22. 依托学情，提高课堂教学设计的有效性
23. 基于主题情境驱动的小学英语单元整体教学
    ——以译林版《英语》五年级上册Unit7《My e-friend》为例
24. 源于生活，高于生活
    ——道德与法治课堂教学改进初探
25. 初中历史教学中培养学生家国情怀的策略探究
26. 探究情境互动在初中音乐教学中的应用
27. 智慧环境下初中体育课堂教学改革探讨
28. 问题解决主旨下小学科学课程结构性思维教学策略研究
29. 谈如何有效提高小学科学课堂中的实验效果
30. 前置“作业”助力信息技术课堂效率提升
31. 谈幼儿园绘本教育中存在的问题和思考
32. 析幼儿教育中的生成活动