明清小说研究

1. 从《子不语》人物殒命情节看袁枚的生命价值观
2. 《型世言》第十六回素材来源与写实成分

张大千研究

1. 张大千之仿苏东坡考(上)
2. 张大千艺术创作的佛教因缘探析

内江地方文献研究

1. 李充嗣年谱(三)

文学研究

1. 张宜泉试帖诗《景星舒光》写作时间考辨
2. 论刘将孙《集千家注批点杜工部诗集序》的杜诗学价值
3. 《速求共眠》的后现代“杂言”书写
4. 《坠落的人》的关怀伦理探析

语言学研究

1. “唯一”的跨层词汇化与“唯X”的类推泛化

历史研究

1. 中国古代民族团结理论与实践方式
2. 蒙哥汗攻蜀撤军后的骨牌效应
3. 近四十年来汉匈关系研究综述

教育教学研究

1. 生态教育：生命最美生长的教育
2. “生本教育”理念下中国古代文学“读写结合”教学方式探究
3. 新文科视阈下基于JF标准之树的日语教学新探
4. “播音创作基础”课程教学面临的问题及对策

美学研究

1. 惠能禅学美学与王阳明心学美学关系研究
2. 论邓以蛰美学思想的体系与特征

艺术研究

1. “博诸家之长”的戴进山水画风格探究
2. 别现代理论下《哪吒之魔童降世》的当代英雄形象构建
3. 雅俗共赏，兼容并包
   ——寿州窑瓷枕艺术特点及民俗文化内涵初探

读书札记

1. 高考语文命题，焉能如此草率？
   ——评2020全国Ⅰ卷唐诗阅读题