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2018年7期
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目录
卷首语
守望文学的麦田
文艺评论
意味深浓 质朴自然
浅谈焦仲卿的悲剧
《平凡的世界》中平凡人物的“平凡世界”
艺术传承
如何在小学音乐教学中进行德育渗透
浅谈新课标环境下学生绘画能力的培养
如何梳理中学美术国画欣赏课之脉络
刍议初中美术教学中学生自主学习能力的培养
浅谈初中美术教育的教学方式
试析如何提高农村初中学生的美术素养
多彩为美,巧教为术
中小学美术德育工作路径初探
创设生活化情境在小学美术教学中的作用
小学美术教学中提升学生核心素养的策略探究
浅析小学美术高效手工课堂的构建
浅谈如何有效地开展小学美术课堂教学活动
小学美术教学效率提升策略研究
试论如何提升高中美术鉴赏课教学质量
浅析课程改革中农村小学美术创新能力的培养
浅谈如何将德育渗透在小学美术教学中
论小学美术课程中“造型·表现”领域的教学方法
儿童水墨画教学提升策略之我见
让音乐课真正“活”起来
如何在中学音乐教学中开展音乐审美教育
论初中音乐如何实现兴趣教学
声乐训练中气息的训练方法解析
试析农村学生音乐发展的核心素养及其教育策略
小学音乐课堂教学有效渗透德育的思考
音乐教学中存在的问题及对策
小学音乐课堂合唱教学有效策略研究
在小学音乐教育中对学生进行实践与创新能力的培养
刍议如何在小学高年级音乐教学中培养学生审美能力
文化视角
黎族元素在校园美术教学中传承的思考
用活乡土资源 活化美术课堂
徒手剪纸的好处分析
传承土家文化 激活语文课堂
深化本土音乐文化素养 构建非遗文化认知
研究探索
“整本书阅读与研讨”的教学探究
关于新课改下高中美术教学存在的问题及解决方法探析
试论多媒体视角下的高中美术教学研究
高中美术木版画教学初探
小学低年级美术课的教学导入方法研究
小学舞蹈社团建设初探
小学体育开设拉丁舞特色课程研究
新体系背景下音乐教学对提升中小学生核心素养的研究
全感官理念下的小学音乐教学与相关文化课例的研究
农村中学“本色作文”教学实践研究
农村中学生体验性作文教学的策略研究
小学语文前置性学习策略初探
高中生的体育行为与家长体育态度的调查研究
创新设计
缓冲
浅谈语文教学的“支架”设计
浅议“家国情怀”主题阅读的设计
创新教学方式,使语文阅读课有效生成
农村高中书法特长生教学方法创新研究
农村初中美术剪纸课程的创新与发展
“导学案”引领下高效历史课堂模式的创新
综合实践
我们行走在传承“和合家风家训”的道路上
浅析现代信息技术在高中美术教学中的运用
如何将核心素养贯彻到高中美术教学
参与、体验、实践
浅谈初中美术教学中合作学习策略的应用
武夷山岩彩画在教学中的应用表现分析
谈“儿童绘本”在小学美术教学中的应用
有“技”可循
浅谈“流行音乐”在中学音乐课堂中的重要作用
浅析中小学音乐课堂体验教学的有效运用
浅谈多媒体在音乐教学中的应用
微课教学模式在小学音乐教学中的应用探究
刍议小学音乐教学中情感教育的渗透
小学低年级音乐律动教学的组织与实践
适宜适时适度适量
浅谈前置性学习在阅读教学中的有效运用
浅析基于启发式教学的小学语文阅读教学
分层教学法在农村小学英语阅读教学中的应用分析
正视历史课堂中的爱国主义教育
浅析多媒体视角下的高中美术教学
基于学生经验,构建高效美术课堂
方法策略
“史料实证”的重要性及意识的养成
在高中历史教学中培养学生核心素养的有效措施
浅议《唐诗宋词选读》教学中与文本对话的实施
浅析高中语文诗歌比较阅读法中比较角度的选择
基于自主合作能力培养的初中语文教学实践
关于初中语文“差异化”教学策略的思考
提高初中语文作文教学水平的有效途径
初中语文作文教学中层递式教学的策略
漫谈语文教学中核心素养的培养
小学语文教学中的德育渗透
小学五年级语文翻转课堂的实施策略
小学生语文良好口语表达能力的培养方法之我见
提高初中语文阅读教学有效性策略研究
探究小学语文高年段口语交际教学方法
浅谈小学科学的有效性教学
提升高中学生政治解题能力的几点做法
浅谈高中思想政治素养的培养途径
浅析开卷考试下的道德与法治教学对策
浅谈道德与法治教学中学习主动性的培养
提高农村小学品德与社会教学质量的对策
探高中历史课堂中渗透“家国情怀”的实践策略
百家杂谈
德育教学
不忘初心
互育在现代音乐教育中优化德育的功能
基于学习进阶理论的美术核心素养教育的思考
浅谈美术教学中的“探究式”教学
浅谈美术教育对学生创造性思维的促进作用
图案之美教学案例
浅析初中美术社团的课程建设和师生评价
浅谈艺术笔下的生活细节
高效课堂 源于生活 童趣美术
课堂中的示范之艺
怎样批改和布置小学美术作业
教会学生自己学习书法的本领
新时代背景下的高中书法教学
核心素养下的高中音乐课堂的构建
论普通高中音乐特长班教师应具备的素质
合唱教学中协作精神的培养
对音乐欣赏课课堂教学模式优化的几点思考
多媒体技术视野下的小学音乐教学
音乐教育进基层之我见
“五条件”实现童声合唱谐和
浅析儿童“喊唱”现象的价值
运用竖笛教学提高学生的音乐学习兴趣
多角度赏读古典诗歌 弘扬中华优秀传统文化
浅谈课堂即时评价促进学生的发展
口语交际与小学语文教学的几点思考
让学生心中的文字之花常青
巧妙析词悟文本
音乐感觉培育对古筝教育质量提高的重要性
刍议小学语文口语交际教学的困境与出路
《第五十六号教室的奇迹》读后感
邂逅一场班会的美丽
开展学生会活动,提高学生的核心素养
初中古诗词鉴赏教学应在“意象”上下功夫
刍议初中语文“主题学习”的整合教学
勇气·胸怀·智慧
推进德育创新,做好新时期班主任
“二孩”政策背后的忧虑
中国文化中的现世担当
教育胜则国盛
高考历史选择题的几种类型及其解题方法
深化职称改革,建设高素质人才队伍
创作园地
湖心岛
爱与感恩的教育
我和父亲
答案在风中飘荡
记忆深处的眼神(外一篇)
白粥微笑