名师视角

1. 小学语文综合性学习的现状分析及对策研究

课题研究

1. 关于小学劳动教育的路径探析
2. 深耕于经典文学的语文核心素养
3. 放飞童心 快乐习作
4. 关注核心素养 构建深度教学
5. “泰微课”在小学信息技术教学中的应用探索

精品课堂

1. 论小学数学教学中学生逻辑思维能力的培养
2. 新时代背景下培养小学生计算素养的策略研究
3. 小学高年级数学逻辑思维养成教学案例
   ——以“比较图形的面积”为例
4. 基于“涵泳”学习的小学数学课堂样态
5. “精准知识”
   ——读写结合的“立交桥”
6. 依托海洋文化资源 打造语文情趣课堂
7. 小学数学体验学习空间建构的实践与思考
8. 开发漫画作文写作资源 丰富学生写作素材
   ——小学语文童漫作文教学研究
9. 适时等待 精彩数学课堂的催化剂
10. 指向深度学习的数学结构化课堂构建
11. 小学数学生活化教学的实施路径研究
12. 基于数形结合思想的课堂教学
    ——以小学低学段数学教学为例

教学研究

1. 新课程改革下小学数学教育生活化策略的思考
2. 基于综合素养的高中数学文化课程构建方法探索
3. 以综合实践活动为载体有效培育实践创新核心素养
4. 小学数学核心素养生成的教学策略研究
5. 多版本比较阅读 观照文本新视角
   ——以《半截蜡烛》为例
6. 小学数学教学如何借力课外阅读发展学生思维
7. 小学数学趣味教学策略分析
8. 浅析农村小学高年级数学学困生的转化
9. 培养小学生预测和推断能力的阅读教学策略
10. 小学生数学学习力的培养策略探析
11. 精彩作业 个性飞扬
    ——浅谈小学英语课堂作业的设计

学科进展

1. 如何在小学语文教学中渗透中华优良传统教育
2. 借助情境渗透数学思想方法的基本策略
3. 聚焦核心素养构建信息技术活力课堂
4. 基于生态课堂理念优化农村小学数学预习指导
5. 从《中国诗词大会》看小学语文古诗词教学
6. 浅谈小学数学核心问题导向的深度教学策略
7. 小学科学教学中学生综合实践能力培养
8. 巧设问题 促进数学思考

美育与体育

1. 音乐区里的那些事儿
   ——基于儿童立场的音乐区环境创设与调整
2. 浅议美工区活动材料在幼儿教育活动中的有效运用
3. 小学美术课堂作业巧妙设计方法

教育论坛

1. 《指南》背景下的幼儿园科学活动的组织与实施
2. 基于学生发展的“量才”教育特色校园文化研究
3. 聚焦深度研修 链接核心素养
   ——南京市某小学语文青年教师教学重点设计能力的调查报告
4. 如何在戏剧活动中培养幼儿的创造力
5. 基于家园合作的幼儿安全教育策略探索
6. 幼儿园户外生态游戏初探
7. 解决“幼儿打人”问题的教育策略

德育建设

1. 结合乡村特色 开展基于生命成长的幼儿教育
2. 国学教育在小学语文教学中的渗透策略
3. “力行”教育思想引领下的德育教育

教育信息化

1. 运用信息技术优化小学数学课堂教学
2. 新媒体背景下培养小学生数学阅读能力的探究
3. 基于人工智能技术和智慧学习空间的英语教学探究