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2019年20期
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浅析闺怨诗的意境美—从李清照的《醉花阴》谈起
名师视角
问题导向学习:物理实验深度学习的基础性策略
课题研究
建构审辩性思维 打造生动历史课堂
信息化视野下高中数学有效教学策略探究
开好初中班会应掌握的原则与建议
浅析问题教学法在初中物理课堂教学中的运用
创新体育课堂教学 培养学生核心素养
信息化环境下的未成年人思想道德教育探究
情境教学在高中古代诗词鉴赏教学中的应用探究
在高中英语Reading板块中提高文化认同感的实践研究
精品课堂
如何理解将平型关大捷列入抗战敌后战场
基于核心素养下的初中历史教学探究
还原文言生态 助力文言文学习—浅谈高中文言文有效教学策略
优设化学探究类实验 巧呈中考复习教学美
让语文课堂“实”起来
例谈解题后反思对初中生解题能力的培养
破解高考英语阅读中的长难句
挖掘试题资源 培养化学思维能力
教学研究
高中英语教学中学生核心素养的培养策略研究
高中思想政治学科核心素养的培育策略研究
初探核心素养导向下项目学习活动的设计
浅谈在核心素养下高中语文课堂教学中的思考
核心素养下的初中历史教学研究
初中英语课堂小组合作学习的教学探讨
新课标下高考数学复习见解
高中生物教学中渗透健康教育的原则及策略
初中语文课堂提问的重要性探究
高中化学绿色实验教学策略应用探析
新课标背景下的高中化学实验教学思考
新课改下高中信息技术教学存在的问题及对策
高中语文写作教学之交际语境教学
高中英语跨文化教学对思维品质培养作用研究
教学案例
《斐波那契数列与黄金分割》教学设计反思
英语阅读教学:关联·本质·策略
初中数学函数教学的障碍与突破研究
基于抽象思维的高中数学教学策略探究
概念教学中学生数学核心素养的培养分析
核心素养视角下高中数学变式教学策略探究
基于核心素养的高中地理教学探究—以提升学生综合思维能力为导向
例谈初中数学错题资源的有效利用
初中数学错题本的有效应用
数形结合方法在初中数学教学中的应用分析
中学语文课程的学科渗透研究
初中可视化语文教学策略研究
美育与体育
高中体育教学中存在的问题及其解决策略
中学生美术思维培养教学谈
学习共同体在小学足球教学中的应用分析
基于核心素养的高中音乐鉴赏教学探究
注重民族音乐听赏 提升高中生音乐审美能力
德育建设
浅谈初中数学课堂教学中的德育
初中德育工作中存在的问题及对策
教育信息化
运用微课 让初中英语课堂更精彩
“互联网+”时代下如何培养初中生的历史核心素养
信息技术与中学体育教学的整合探究
信息技术优化英语教与学的变革策略
信息技术在初中语文群文阅读教学中的实践研究
大数据时代背景下教师教学方式的优化探究
教育论坛
班级规则意识养成策略探微
基于班级管理的视角 做一名智慧型“懒”教师
做一名有思想的职教校长
中学校长应具备的素质及学校管理实践探索