文史哲研究

1. 《弗洛斯河上的磨坊》中特里夫家庭对知识的接受研究
2. 《雾都孤儿》对《骆驼祥子》的叙事影响

语言文字研究

1. 基于语料库的中医英语词汇遴选
2. 从互文性角度看翻译中的语域重建

教育研究

1. 江西本土文化对高校来华留学教育的影响研究
2. 社会学视角下的中小学校园暴力成因探析
3. 中外合作办学课程体系建设研究
   ——以上海A大学国际经济与贸易专业(中美合作)为例
4. 专家化发展方向下高校辅导员工作室培育与建设路径探析
   ——以桂林理工大学为例
5. 校企协同培养应用创新型IT人才研究与实践
6. 以话剧社团为平台构建高校复合型人才培养模式的研究与实践
7. 基于“00”后大学生思想行为特点的教育策略

高校教学研究

1. 汉语国际教育专业“中华文化才艺与展示”课程教学改革刍议
2. 基于跨文化交际能力培养的英语教学策略
3. 基于任务型教学法的大学英语阅读教学模式构建
4. 基于微信公众平台的翻转课堂在法学教学的改革探析
   ——以“中国法制史”课程为例
5. 体验式教学在高校音乐教育中的应用探究
6. 数据科学与大数据技术专业背景下《数据可视化技术》教学内容探讨
7. 案例教学法在物联网通信技术教学中的应用

中小学教学研究

1. 中学语文古诗词教学策略研究
2. “跨媒介阅读与交流”及其对写作课堂教学的意义
3. 语言智能理论对初中英语阅读教学的实践策略
4. 幼儿教育中如何渗透传统文化

社会学与心理学研究

1. 新时期关于加强电子档案管理的建议

新课改经验交流

1. 构建“1+4”课程体系为特色发展提供课程支撑
2. 长安诗心二十载 校本特色筑未来
3. 紧跟时代 立足学本打造“双促”课堂教学新理念
4. 前测探底 核心导学
   ——让数学课堂散发“学本”魅力