牡丹
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2019年36期
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你是我的人间四月天(外三首)
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堂有声有色的思政公开课
故乡红
汀江悠悠向南流
艺林
浅析台湾地区妈祖文化在文创产品中的设计与应用
建国后民间取名价值取向分析
音乐文化经验对音乐情绪加工的影响探讨
谈中提琴演奏训练技巧
艺术创作之中对城市边缘群体的表达
视觉设计中的汉字图形化空间研究
汉字字体设计的方法初探
低龄儿童家具娱乐性的设计思考
传统文化元素在新中式风格的室内软装设计中的应用研究
视觉形象系统设计中色彩元素的重要性
基于生态的大地艺术对现代风景园林设计影响分析
电视舞台化妆和造型设计要点探析
星座文化对当代大学生服饰设计的影响
关于极简摄影的研究与实践
花鼓缘起言浅戏深
体育摄影拍摄技巧
问世间情为何物
从梁启超家族浅析名人家庭教育
战争阴霾下的灵魂畸形
论乃贤诗歌中的儒家思想
浅析文学地理学对《楚辞》的研究
电影《Hello,树先生》中虚幻与现实的解读
浅析贾樟柯电影的纪实美学
关于剑舞意象性语言的探索
杨述
《傲慢与偏见》中婚恋观的分析
论象征手法在《桥下家人》中的运用
从自恋与侵凌性视角解读茨威格小说《个女人沦殁的故事》
从《砂女》里的对照看其中的哲理
《我的蓟公爵夫人》中戏剧反讽下的公爵先生
舞剧《唐吉诃德》中的人物塑造
浅析小原流花道中的形式美
浅谈弗兰克《A大调小提琴奏鸣曲》
编排《七纱舞》之我见
教苑音乐核心素养的特征与培养浅谈
高职院校《音乐欣赏》课程在翻转课堂模式的教学探究
中提琴教学中关于乐队合奏能力的培养探析
高校声乐教学引入流行唱法的思考
学前教育专业钢琴弹唱教学探究
高校声乐教学中学生跨界演唱能力培养
美术学中设计方向课程开设的利与弊分析
聋校美术教学现状及对策
谈议毯技教学训练技巧
中老年舞蹈教学中形体训练分析
数字媒体艺术专业实践教学构建体系研究
中国古代文学作品选课程教学策略
品评“真善美的极致”与“客观写实”
《行行重行行》诗意解读
高中语文学科核心素养的构成及其培养
浅析小学语文阅读教学中语感培养的对策
评点法在《故乡》阅读教学中的运用
核心素养下小学语文的阅读教学策咯
基于微信平台的《中国工艺美术史》翻转课堂的调查研究
CDIO模式下的应用型课程改革探索