思想政治教育研究

1. 民主社会主义思潮对大学生的消极影响及应对策略
2. 高校培育和践行诚信价值观的动力机制
3. 高校思想政治教育“以文化人”时代价值及实现路径
4. 当代公办高职院校学生主流意识形态认同的分析与探究
   ——以漳州市公办高职院校为例
5. 全球跨文化交流语境下的文化输出机制探析
6. 美国新品格教育的特点及对思想政治教育的启示

高教研究

1. 关于批判性思维教育和高等教育改革关系的思考
2. 劳动教育与智育的关系及其一体化实现途径
3. 电大教学管理现状及对策探究
4. 创业认知偏差与高校毕业生连续创业的关系研究

课程·教法

1. 城乡规划学科竞赛导向下的实训课程教学研究
   ——以“快速表现技法”课程为例
2. MOOC环境下大学生学习方式研究现状综述
3. 知识视角下的大概念教学
4. 高职酒店管理专业核心课实践课程思政的路径研究
   ——以宴会设计课程为例

语文园地

1. 面对少数民族学生的高校语言课程育人机制研究
2. 四位一体精准命题
   ——小学阅读测试评价命题的几点思考
3. 实施素质教育更新教育观念
   ——后疫情时代小学语文教育现代化创新策略

外语教学研究

1. 新文科背景下地方应用型大学英语专业人才培养问题探索
2. 微媒体时代高校英语教学改革研究
3. 师范类英语专业毕业生就业现状研究

数理园地

1. 高专学生高等数学学习困难原因与对策研究
   ——以山东中医药高等专科学校为例
2. 高中有机化学与大学有机化学教学的衔接
   ——“大学先修课”的应用

体·音·美

1. 疫情期间喀什大学学生居家健身现状调查研究
2. 健康中国视域下体育产业与健康产业融合发展路径研究
3. 1992—2019年健美操核心论文科学计量学分析
4. 基于音乐素养培养的中职音乐创新教学策略研究
5. 音乐教育在大学生思想政治教育中的作用及其实现路径

心理健康教育

1. “反脆弱性”对焦虑学生的重要性
2. 学生课堂沉默现象的本质探析

基础教育研究

1. 教师尊严的认知偏差及矫正
2. 生涯规划的重构：从系统论视角看高中生涯规划教育
3. 不同类型实验的呈现方式探究
4. 3—6岁幼儿家庭户外活动现状及优化对策
   ——以青岛市城阳区为例