思想政治教育研究

1. 王强精神对江苏高校师范生教育信仰培育的启示
2. 中华优秀传统文化融入思政课教学的探索与思考
   ——以唐诗宋词为例
3. 《毛泽东思想和中国特色社会主义理论体系概论》教学中的大学生生态文明教育
4. 构建“五化”旅游基地的路径研究
   ——以河池为例
5. 以实践教学提高高职院校思想政治理论教学质量
6. 大学生党员“五位一体”培养教育机制的探索与实践
   ——以L大学旅游学院为例
7. 方志敏精神融入新时代大学生思想政治教育研究

高教研究

1. “互联网+”与众创背景下高校创新创业实践平台构建研究
2. “赛、教、学、训”四者辩证关系分析
   ——以上饶师范学院生命科学学院为例
3. 高等学校教学质量监控体系的构建与实施
4. 高校“战略管理”课程现状及尝试性改进的思考
5. 基于MOOC课程的大学生在线学习习惯调查研究
6. 宫崎骏动画片的生态意蕴

职业教育研究

1. 高职院校创新创业教育与专业教育融合的问题与对策研究
2. PBL教学法在食品加工技术实训教学中的应用
3. 基于职业能力培养的高职课程考核体系改革
   ——以“建筑工程测量”课程为例
4. 张謇的残疾人职业教育思想探析
5. 微课在中职学校电力拖动训练中的实践与思考

语文园地

1. 留学生和汉语母语者“请求”言语行为的对比分析

外语教学研究

1. 基于诊断性动态测评的英语写作教学模式运用与反馈
2. 翻转课堂在中学英语教学中的策略研究
3. 结合“文学圈”的对分课堂模式在大学英语读写课程中的应用
4. 基于功能翻译理论的英语翻译研究
5. 翻转课堂在高职英语教学中的应用

历史·地理

1. “三重六环”教学模式下的初中历史教学
2. 地方高师地理专业学生地理实践力的培养策略
3. 地理教学中对有瑕疵的高考题之处理与利用

体·音·美

1. “互联网+”时代应用型本科院校篮球教学改革研究
   ——以闽南科技学院为例
2. 云南省本科高校体育场馆运营现状调查研究
3. 中职体育体能训练教学研究

心理健康教育

1. 公费师范生生涯适应力的干预研究
2. 大学生心理弹性、应对方式与睡眠质量的关系研究

基础教育研究

1. 新课程改革背景下小学全科教师培养路径研究
2. 孔子“乐教思想”在中小学教育教学中的运用
3. 幼儿叛逆心理的行为表现与导正策略
4. 2000—2018年国内学前融合教育研究的概况、热点、趋势与展望
   ——基于CiteSpace Ⅴ可视化分析