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教苑
- 初中高效课堂教学模式研究
- 指向学生思维发展的小学道德与法治微课开发与应用
- 学习任务群教学探析
- 以“学习共同体”理念促进深度学习真实发生
——以人教版数学教材三年级下册“认识面积单位”为例 - 新课标理念下作文教学中真实情境的创设策略
- 基于积极心理学的初中物理课堂教学实践探究
——以人教版物理教材八年级上册“生活中的透镜”为例 - 把“改革开放史”的道理讲深、讲透、讲活
——“伟大的改革开放”教学设计与评析 - “积淀方式”理论支撑下小学数学问题意识的培养策略
- 试论信息技术在语文教学中的有效运用
- 基于学习任务群实践的小学语文课堂重构
——以统编版语文教材二年级下册《找春天》为例 - 小学低年级数学课堂教学提质增效探究
- 巧用数学题组练习实现思维能力升级
- “双减”背景下初中英语课外阅读教学模式的改进研究
- “双减”背景下打造初中英语高效课堂路径探究
- 有效运用信息技术手段提升小学生科学探究能力
- 精准抓住课堂规律提高数学教学质量
- 基于单元整体调准略读课文的教学焦距
- 丰富数学阅读策略提升学生数学素养
- 基于校园资源的高中地理实践力培养策略
- 大单元视域下的复习课关键问题设计
——以统编版历史教材八年级上册第一单元为例
案例