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留学
2025年4期
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卷首语
面向未来,职业教育的变与不变
资讯
面向未来十年教育发展,绘就教育强国建设宏伟蓝图
注重读写与数学能力,新西兰改革“高考”NCEA体系
封面故事
职业教育点亮“出彩人生”
2025,中国“职教出海”扬帆起航
鲁班工坊:为世界贡献中国职教智慧
“四大举措”为职业教育国际化提速
环球
法国中小学数字教材开发的政策与实践
TAFE:澳大利亚职教体系的关键力量
观察家
出国留学,三大国际课程如何选?
留学日记
留学澳大利亚:赠予来者的通关秘笈
交流
以“致良知”为魂,书写时代教育新篇
走在“教—学—评”一体化的探索路上
用鼓励与赏识,“点亮”学生的人生
以教育家精神培育时代强国之师
致青春:校本特色毕业课程探索
实践
“四步任务进阶”语文课堂模式新探
创设“慧学课堂”,助力师生共成长
构建面向未来的学校环境与课程
基于新课标的物理作业设计优化实践
聚焦学习任务群,有效推进课程育人
以讲促学,以评促改,上好数学讲评课
幼小衔接视野下的语文教学策略
校长论坛
拥抱AI时代,教育如何有为?
如何引导师生科学合理使用人工智能
赋能“亲和”师资,构建AI育人生态
抓住机遇,促进人工智能与教育教学深度融合
基于国家平台,以人工智能赋能学科教学
如何将人工智能技术融入教育教学各环节
思想库
和谐教育生态下的校园文化建设探索
多学科融合,让音乐教学生动有趣
创新“场景”,唤醒教师的生命自觉
“双减”之下学生阅读习惯养成的策略
指导国际班学生生涯规划的思考
校长说
校长说
以融合教育铺就儿童成长路
音乐游戏促进幼儿同伴交往
个性化教学促进幼儿融入生活
践行减少幼儿问题行为的实践
借助游戏提高幼儿的交往能力
让课堂在爱国情怀底色中生动起来
境脉教学理念下的课堂构建策略
新时代幼儿品德启蒙教育的思与行
精选教学材料,点燃幼儿学习兴趣
家园携手,共绘幼小衔接“同心圆”
行走
寻梦北海道,解锁北国的浪漫密码