开心素质教育
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2016年5期
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目录
杏坛走笔
孩子,拿什么拯救你
用青春谱写班主任之路
卷首语
给人安身立命的精神家园
教育经纬
架起沟通桥梁,创新家校联通会
学校教育的有益探索
通过家庭引导学生情感教育
如何有效设计教学
区域推进高效课堂教学改革的实践和思考
在教学中培养学生的观察、思维、想象、创造力
智慧课堂
类比推理在高中数学教学中的应用
高中生物实验教学改进策略探究
微视频在高中计算机教学中的运用
主题式教学模式在高中信息技术教学中的运用
新技术主义背景下翻转课堂在语文教学中的意义
语文教学应注重培养学生的审美情趣
初中语文课堂对话式教学探究
在初中语文教学中培养学生的人格
用翻转课堂元素激活语文传统课堂
农村中学普通话使用的现状和改进措施
初中阶段数学学困生成因及转化策略研究
初中英语课堂教学技能探究
培养中学生英语学习兴趣的方法
刍议农村中学九年级英语教学中的情感教育
让学生插上“猜想与假设”的翅膀
浅论化学课堂教学与多媒体技术的结合
如何激发初中生语文学习的兴趣
初中英语情感教学的内涵及对策分析
中考英语总复习策略
让初中生物教学服务于生活
多媒体教学在初中政治教学中的运用
初中政治课堂情境教学运用浅析
初中历史课堂教学评价的实践探索
刍议新课程背景下的初中信息技术教学
初中信息技术课有效教学略谈
如何做好低年级语文的拼音教学
新形势下小学语文口语交际课堂教学模式分析
“快乐”氛围在小学语文课堂教学中的作用
影视资源在小学语文教学中的有效运用
语文教学的有效路径略谈
小学语文教学论精品课程建设的探索与实践
纠正小学生语文作业中错别字的方法
试论小学语文教学中情感态度价值观目标的达成
小学语文课堂教学增效减负的策略研究
多媒体技术在小学语文体验式教学中的应用
小学语文德育重在拨动情感之弦
刍议语文主题学习的“整合”
培养数感,让学生爱上数学
摸索探究,让小学数学课堂焕发生命力
数学课堂练习有效性的探究
新课改背景下提高农村小学数学教学质量的策略
在数学课堂教学中如何让学生集中注意力
小学数学对话教学略谈
提高小学数学课堂教学有效性的策略
交互式电子白板在小学数学教学中的应用研究
“数学建模”教学策略研究
数学应用题的教学方法
新形势下如何提高小学数学课堂的有效性
如何培养小学生数学学习兴趣
数学自学能力的培养探究
小学数学游戏教学实践探索
陶行知思想在小学数学教学中的运用
分(倍)率应用题的教学方法
如何让初中历史“无生复习课”焕发光彩
在数学作业批改中巧用评语
小学数学生成性课堂构建策略研究
阅读与写作
低年级说写教学略谈
在小学语文作文教学中渗透情感教育
体艺视窗
学生歌唱习惯的养成策略
山区高中艺体生语言表达交流
对少儿版画教学的几点随想
幼教园地
培养自己读懂孩子
刍议幼儿科技活动的生成
以园本教研促幼儿德育的发展
他山之石
鄱阳湖生态系统的脆弱性分析与对策