目录
教海探航
- 苏南发达城镇普通高中责任教育的探索
- 践行·成效·思考
- 浅谈带着趣味进课堂
- 初中英语“自主学习”教学模式初探
- 注重实践活动 优化技术教学
- 优化高三英语作业设计 提高学生自主复习有效性
- 浅谈生物课堂中语文学科精髓的渗透
- 国门洞开：沉沦与进步
- 快乐作文教学浅谈
- 新课程理念下关于初中思想品德教学的思考
- 如何在信息技术教学中培养学生的创新思维
- 一个被扭曲的行为伦理
- 关于实施“学讲方式”的几点思考
- 在经典诵读实践中培养学生的口语交际能力
- 浅谈初中小班化英语词汇教学
- 论信息技术与数学课程的有效整合
- 浅谈语文教学的艺术情景
- 创造性思维的培养走进高中物理课堂
- 在中学数学教学中融入数学建模思想的研究
- 略论历史材料题解析
- 如何做好初高中化学教学衔接的思考
- 浅议新闻写作中文学手法的运用
- 让思品课堂成为学生心理健康的“培育室”
- 《保护我们共同的家园》一节的教学设计
- 优化物理实验教学 提高物理教学效率
- 让学生兴趣点驻足高中信息技术课堂教学
- 浅谈中学体育教学对德育的功能
- 立足于学困生的基础 着眼于学困生的未来
- 初三数学复习教学中\"不合作\"学生的心态分析和对策
- 初中学校开设民防教育的探索
- 浅谈初中数学“易错题”的有效利用
- 工欲善其事 必先利其器
- “导学互动”品德与社会课堂的几点思考
- 小议英语教学中的一课“三回头”
- 农村中学信息技术教学之感悟
- 初一新生入学适应常见问题及有效对策研究
- 浅谈小学语文课本之外的延伸
- 寻找穿珍珠的线
- 初中信息技术教学创新的实践探索
- 浅谈边远山区历史课程资源的开发与利用
- 基于云计算的学习共同体平台的设计与应用
- 初中生心理健康教育策略研究
- 高效课堂
- 高中地理探究式教学实践探微
- 初中音乐课中的歌唱教学分析
- 浅谈高中素描教学
- 信息技术教学设计中应注意的几个问题
- 基于神入理念的历史人物评价教学策略探究
- 信息技术对学生自主学习的积极意义
- 激发学生学习英语的动机
课堂经纬
- 和融教育引领下的学校管理的认识与思考
- 多种教学方式优化小学英语课堂教学
- 指导学生掌握数学解题方法之我见
- 点亮课堂的引航灯
- 探索多元活动的美术课堂
- 理念是根本 探索出真知
- 实践行知教育思想 优化小学班级管理
- 积极参与 体验成功
- 语用，也需用得其所
- 提高小学生观察实效的实践与思考
- 小学语文课堂导入初探
- 待机而动，优化课堂实效
- 小学科学合作学习中“小组有效评价”的实践探索
- 浅谈小学数学课教学反思的有效策略
- 探究小组的科学分组浅谈
- 如何构建生活化的小学英语课堂
- 结缘白板 演绎精彩
- 让小学生的习作评价充满阳光
- 说“师”
- 运用科学策略 生成高效课堂
- 浅谈小学信息技术教学
- 小学少先队活动设计的案例分析
- “废话”演绎精彩课堂
- 淡妆浓抹总相宜
- 让学：英语课醇美境界
- 浅议低年级写话能力探究
- 课题引领 文化提升 特色发展
- 在实践活动中提高学生的科学素养
- 新技术下的科学课堂畅想
- 用有效问题“催化”内涵课堂
- 科学探究应注重学生的思维发展
- 注重实验细节 演绎教学精彩
- “书法校本课程的开发与研究”课题结题报告
- 开展实证性微课题研究 促进教师专业成长
- 浅谈三年级作文起步训练的几点思考
- 《黄鹤楼送别》教学设计
- 正确对待音乐课堂中“乱”的现象
- 利用“翻转课堂”让学困生的课堂充满阳光
- 以生为本 习作也精彩
- 多媒体课件在小学低年级数学教学中的应用
- 激发学生学习英语兴趣的尝试
- 小学高年级语文教学中学生自主学习能力的培养
- 开展技艺文化教育 培养学生综合素质
- 英语课中巧用Do a survey
- 让语文课堂“活”起来
- 英语绘本在小学课堂教学中的优势和应用
- 激发兴趣 主动学习
- 提升观察活动的“含金量”
- 让学生体验语文学习的美丽
- 示范在探究性学习中得以创新、发挥
- 基于小学六年级数学课堂画图教学实施策略
- 人人拥有PMA，让校园充满正能量
- 浅谈发展学生阅读能力的个性化策略
- 浅谈数学课堂教学中如何实施有效评价
- 浅谈小学科学课的创新策略
- 打造“和融团队” 促进教师专业发展
- 低年级词串识字教学有感
- 谈CAI在小学英语教学中的优势与不足
- 新课改环境下\"和融课堂\"的教学模式
幼教天地
中职教育
高等教育在线
教师成长与专业生涯发展
体育风采
热点关注
科技前沿