目录
教海探航
- 浅谈初中物理教学中学生“问题”意识的培养
- 浅谈体态语言在中小学体育教学中的应用
- 对初中运动员进行走步式跳远训练可行性探讨
- 文本解读:语文教学的多重对话
- 浅谈初中物理教学中学生“问题”意识的培养
- 构建和谐氛围 促进自主学习
- 学习着 快乐着
- 谈中学生沟通能力的研究与培养
- 借用教学案例 反思化学教学
- 略论中学音乐高效课堂导入环节实施的原则和策略
- 谈体育教学情境的新巧创设
- 例谈如何在地理教学中渗透乡土知识
- 历史课堂“三步教学法”初探
- 多元智力理论下的任务型阅读课教学模式初探
- 如何培养学生自主学习英语的能力
- 点在几何画板中的作用
- 让“语法”课堂“活”起来
- 对探究性阅读中“质疑”的探究
- 对讨论式教学的讨论
- 聚焦课堂,看牛津高中英语教学
- 让音标成为跳动的音符
- 浅谈化学教学中合作探究能力的培养
- 寓情于教 教学相长
- 激发兴趣 激活课堂
- 提高政治课堂教学的实效性
- 提高初三毕业班学生对体育课的兴趣势在必行
- 巧用“点”,点亮历史课堂
- 论体育教学中心理恐惧产生的原因及消除方法
- 诵读让语文教学更美妙
- 浅析记忆规律在高中英语词汇教学中的运用
- 基于元认知理论的高中英语阅读教学
- 情境教学让高中政治课堂更有情趣
- 奏响哲学课堂三部曲
- 重视学生的主体性培养探究能力
- 渗透环保意识 构建生态课堂
- 浅谈跨学科听课
- 伤害事故困扰着校园体育的发展
- 新课标下如何提高农村中学体育教学质量
- 为学生的有效学习系统设计教学
- 充分利用新教材 优化任务型阅读教学
- 把课堂引向生活
- 间歇训练法的生理基础及在运动训练中的运用
- 让沟通更有效
- 多媒体辅助语文教学的好处
- 发挥学科教材优势 提高实际教学质量
- 有效的教学设计 课堂成功的关键
- 高中英语课堂英式思维习惯之养成
- 如何解决农村学校体育教学
- 思想品德教育在体育教学中的作用
- 农村中小学体育集体备课现状分析与对策研究
- 空白,让学生思维多彩
- 如何在信息技术教育中引导中学生正确使用网络
- 高中政治高效课堂教学的尝试
- 浅谈如何培养中学生作文的兴趣
- 创新
- 创新思路,打好七年级的数学基础
- 中学教师存在的主要心理问题及其解决对策
- 巧用比喻构建高效数学课堂
- 提高思想政治教育有效性的体会
- 如何应对高考中的新型题
- 物理教学中的情感作用
- 英语有效阅读教学之我见
- 知情合一:巧借“三维”设计,追寻智慧型高效课堂
- 认真反思新课程实践 走出新课程教学误区
- 探究数学引入技巧 提高课堂教学能力
- 因为有趣 所以主动
- 当前农村中小学课堂教学改革存在的问题研究
- 谈谈学生政治解题能力的培养
- 数学课堂教学中优化练习设计策略探究
- 数学开放性问题教学之我见
热点关注
中职教育
课堂经纬
- 例谈语言幽默在语文教学中的应用
- 语文课堂中无效“自主\\台作\\探究”方式分析与对策
- 优化教学方式激发学习兴趣
- 为水乡美景设计卡通形象
- 浅谈《品德与生活》课堂教学个性化的实践与探索
- 让品社教学焕发生命的活力
- 小学语文阅读教学生活化探究
- 小学英语语篇整体教学初探
- 浅谈当前教师心理素质的再认识
- 巧用对比 感悟文本
- 适应个性 巧设练习 促进发展
- 立足学生发展 让科学科技并蒂莲开
- 我给学生作业写评语
- 圆周率新议
- 重视源头开发 激发写作兴趣
- 优化班级管理 提高教育实效
- 让识字成为一种乐趣
- 为习作减压 彰生命活力
- 有效的课堂评价应重视学生的学习状态
- 指导学生写字的几点尝试
- 构建扎实有效的语文课堂
- 中华经典
- 趣味导入 激活课堂
- “平均分”与“公平”
- 以落实《纲要》为己任 以培养人格为目标
- 《Unit 7 It’s late》教学设计
- 浅议宽容与惩罚
- 孩子,你拿什么托起明天的太阳
- 非常语文
- 如何使小学科学实验探究做到乱中有序
- 社区教育与学校教育协同发展策略的探索
- 多媒体教学,想说爱你不容易
高等教育
幼教天地
教师成长与专业生涯发展